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進入連任失利校長「鑽漏洞」敗部復活？全教總：重建遴選公信力為校舉才
連任失利校長「鑽漏洞」敗部復活？全教總今開記者會，呼籲教育部針對校長遴選亂象，重建遴選公信力，真正為校舉才。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕今年各中小學校長遴選將結束，全國教師工會總聯合會今開記者會，理事長侯俊良表示，全教總接獲多起陳情指，校長遴選出現許多離譜缺失，例如宜蘭縣出現校長連任失敗，卻大鑽「連任、新任分不同階段遴選」漏洞，「敗部復活」繼續在原校當校長，質疑校長遴選變成「喬」家大院，遴選委員會淪橡皮圖章，成為分配校長工作的平台，嚴重傷害校園民主教育，要求新國會應完備相關法制，教育部新團隊則應積極重建校長遴選公信力，真正「為校舉才」。
全教總文宣部主任羅德水表示，全教總長期關心校長遴選，校長遴選是校園民主的指標，從官派改為遴選制和任期制已近25 年，國立高中職校長是教育部國教署主管，其他中小學校長則是地方政府主管，全教總和校長沒有仇，也肯定認真辦學的校長，但整個制度「走鐘」到無法忍受，校長遴選有3大問題：保障現任校長到極至、千方百計設計成一個蘿蔔一個坑（同額競選），如果有多人參與就上演「喬家大院」，儘量按校長志願「如願分配」、不斷弱化教師組織代表之參與。
羅德水表示，過去10多年來，立法院不斷「倒退修法」下修校長遴選資格，例如小縣市（國中未達15校或國小未達40校者）校長可提前參加遴選、「屆齡校長延任條款」、「弱化教師組織代表」等，新國會應正視法制漏洞，針對出現的各種亂象研議修法，以確保校長遴選之立法精神。
針對宜蘭縣金岳國小校長施麗霞明明「連任失敗」，卻藉「連任、新任分不同階段遴選」，改以「新任身分」敗部復活，繼續在原校當校長，宜蘭縣教師職業工會已批縣府大開「萬年校長捷徑」。侯俊良也表示，連任失敗代表辦學績效考評不及格，同批遴選委員會竟可通過其新任審查，教育部長鄭英耀希望能打造出讓老師少些壓力，家長少些擔心的教育環境，應明確糾正宜蘭縣政府，以正視聽。
羅德水指出，校長遴選制度上路初期也有好作為，例如前新竹市長蔡仁堅開放外縣市候用校長參加遴選，並努力維持遴選會非官方色彩等，為導正校長遴選亂象，校長遴選應分兩階段進行：第一階段連任，第二階段轉任及新任，校長遴選是為學校選出優秀適任校長，不應成為部分不適任教育人員的護身符。
