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進入國立台東大學《mathariri》奪MATA動畫類首獎 粉筆畫敘寫魯凱族故事
第10屆「MATA獎—大專校院暨高中職學生原住民族主題影音及拍片企劃競賽」，動畫類首獎作品是國立台東大學作品《mathariri》，教育部長潘文忠（右二）親自頒獎。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部第10屆「MATA獎—大專校院暨高中職學生原住民族主題影音及拍片企劃競賽」今頒獎，動畫類首獎作品是國立台東大學《mathariri》，故事源於一群由屏東遷移到台東的魯凱族女性之口述經歷，評審團肯定本片運用粉筆畫風敘事，彷彿在魯凱石板上作畫，樸質筆觸在鏡頭轉換之間充滿詩意，是非常動人的優秀作品。
教育部長潘文忠表示，MATA是眼睛之意，象徵原住民族的圖騰，祖靈用眼凝視族人和守護族人，也是培養一代又一代原住民族最好的影音人才，從傳統到現代，以紀錄方式維護原民文化，早期作品多從祭祀熱鬧角度切入，現在作品跨及原住民族轉型正義、性別等多元議題，今年並首度向下延伸參賽對象，為高中職學生增設拍片企劃書競賽，引導從原住民族主體角度思考。
今年總獎金80萬元，共100位學生、31件作品獲獎。動畫類首獎作品《mathariri》團隊說明，創作以「舒緩女性找尋認同時的掙扎與疼痛」為核心概念，影片裡的澤蘭是植物，也是魯凱族女性故事，在述說植物療效同時，不僅傳達魯凱族人的傳統知識，也透露女性成長過程遭遇的艱難—遷徙的勞苦、產後的傷口、流產的痛苦、禁忌的危險、女性的期盼，並延伸出只有母親語言文化的延續，才足以撫慰歷史的創傷。
非紀錄片類首獎是崑山科技大學作品《守護之地》，改編導演的真實經驗，藉由主角的蛻變，投射出自我心路歷程的轉變與領悟。芊玲在歷經香港反送中事件衝擊後，隻身來到花蓮港口部落生活，結識族人、校長、抗爭者Lafay，特別是與阿美族青年Kacaw的交流，學習到港口部落爭回土地的歷史，更由此找回生命內在的連結，勇敢面對自我的恐懼，從中體悟「自己的部落（家園）自己救」，將阿美族戰役與當代香港政治運動連結，傳達出個人與集體命運的關聯，以及民主正義亟需眾人持續守護的意涵。
紀錄片類首獎是靜宜大學作品《tatini'》，影片以南賽夏族群現居在獅潭鄉百壽部落的豆鼎發耆老為主角，忠實呈現賽夏族3天2夜矮靈祭，並與訪談耆老的養蜂經典畫面交織鋪陳，貫穿整部紀錄片；片名「tatini'」是老人家的意思，即是傳統文化的記憶資料庫，族人天性溫和剛強，團結力量會更大，收成花蜜則如同祭典成果，賜給族人生命養分，內容豐富，運鏡精準又充滿感性。
動畫類首獎作品是國立台東大學《mathariri》，故事源於一群由屏東遷移到台東的魯凱族女性之口述經歷。（圖擷取自作品）
