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進入分享校園雙語教育發展與成效 高市200校長齊聚辦研討會
高雄市「2023雙語教學領航研討會」今天（24日）在圓山飯店會議室舉行，邀請200位國中小校長參與。（高雄市教育局提供）
〔記者許麗娟／高雄報導〕高雄市「2023雙語教學領航研討會」今天（24日）在圓山飯店會議室舉行，有200位高雄市國中小校長與主任共聚一堂，現場邀請深耕雙語教育專家與學者，以及績優學校教師進行經驗說明與對談，分享推動校園雙語教育發展與成效。
高雄市教育局、高雄市英語教學資源中心舉辦的「2023雙語教學領航研討會」活動，由國立台北教育大學教授陳錦芬分享「雙語教學：理論與實務的交織」啟航，以及高雄市光榮國小、竹滬國小、七賢國小、內門國中等學校，進行教學現場的實務推動經驗交流，以促進校際雙語教育成功經驗傳承，帶動高雄市雙語教育航向新的里程碑。
教育局副局長黃盟惠表示，教育局用心與積極爭取各項資源推動學校實施雙語教育，尤其打造雙語教學環境，以強化學生在生活中運用英語的能力，讓學生了解語言是溝通的工具，更能大聲開口說英文。
陳錦芬教授說，雙語教學開啟嶄新跨領域教學模式，現場她分享自己指導師生藉由雙語，深化學科領域核心素養學習，也鼓勵支持雙語教學的推動，從教學過程中使用雙語，相互提升師生學習與雙語教學能力。
鹽埕區光榮國小體育老師陳姿吟說，在學校課程中，透過實施雙語教學，提供孩子多元接觸英語的平台。從低年級到高年級，隨著學生英文程度的差異，制定不同的教學策略，讓孩子在情境中自然而然地學到英文。
竹滬國小主任林怡君強調，推動雙語教學的目的在於建構「雙語環境」，讓學生可以自然習得2種語言，有助於學生在雙語新世界持續前行，英語不只是考科而已，而是能應用於生活中。
內門國中老師鍾昀真也分享，學校致力於讓學生「能聽懂、勇敢說」，近年積極引進外籍教師協同教學，進一步提升學生日常英語溝通能力，讓學生們能自信與外籍人士對話。
七賢國小主任王靖雯也說，自107學年度起，即開始執行雙語實驗課程計畫，由中、外籍教師協作轉化課本內容，讓學校的孩子們在雙語課堂裡「從做中學」，後續參加沉浸式雙語課程計畫，並於110學年度起投入部分領域課程雙語教學計畫，將雙語課程延伸至3年級雙語音樂與雙語健康課程。
國立台北教育大學的陳錦芬教授現場分享「雙語教學：理論與實務的交織」啟航。（高雄市教育局提供）
高雄市「2023雙語教學領航研討會」今天（24日）在圓山飯店會議室舉行，邀請200位國中小校長參與。（高雄市教育局提供）
