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進入孩子不應在工地上課！ 竹北家長連署反對文中二沒蓋好就劃學區
新竹縣竹北市文中二校舍新建工程今年即將發包，預計明年8月的113學年度招收新生，當地東平及隘口里部分家長認為權益受損，正發起連署陳情，反對學生在工地上課！ （記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣竹北市文中二校舍新建工程今年即將發包，預計明年8月的113學年度招收新生，縣府教育局委託專家團隊重新劃設學區，當地東平及隘口里部分家長認為權益受損，正發起連署陳情，建議過渡期間採行雙學區，或是在校舍未完工驗收前，應給予緩衝期3年維持原學區，不應強制學生在工地上課！
教育局表示，為紓解竹北東區學校學生超量問題，縣府於110年爭取中央經費補助15億元，新建嘉豐國小、勝利國中、文中二、文小三，並完成成功國中二期校舍興建。113學年度適逢龍年新生入國中，依據戶政統計，竹北地區113學年度國中新生人數較111學年度增長約6成，造成部分學校現有校舍量體無法負荷，其中東興國中新生恐超額300人，因此更積極新建文中二校舍。
教育局以學生「就近入學」為目標，其次考量原有學校容納量，以單一學區為劃設原則，透過戶政提供各鄰里未來6學年度（國小）及12學年度（國中）就學人口數，委請專家團隊進行學區劃設，草案現已公告官網。
家長抱怨，居住於東平里28-33鄰及部分隘口里的里民，早期為了孩子升學順利，設籍東興國中學區多年且即便換屋也不敢搬離，如今文中二尚未動工即劃分學區，造成里民權益受損，做法不符合公平正義原則。 此外，學校旁還聳立一座高壓電塔尚未遷移。
甚至有民眾痛批，新生兒數目民政系統完全可以掌握，新竹縣政府卻等到新生兒成長至國小、國中階段才開始蓋學校，而且還一再發生學生在工地上課的窘狀，卻強要家長接受；縣府預計讓學童在未完成驗收的校舍上課，缺乏完整的使用空間，例如體育館、操場、活動中心等，完全藐視學童受教權及基本人權。
家長已發起連署，表示支持就近入學理念，但在文中二校舍興建未完整驗收前的過渡期間，建議採行雙學區，或者給予緩衝期3年維持原學區，依現行的設籍順序入學及超額轉介分發或安置。
對於家長們的訴求，教育局預計4月7日在縣府辦理說明會傾聽，將說明包含工期、學區劃分，以及相關配套措施。
