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進入美籍英語教學助理 新學年將再引進77人
教育部與學術交流基金會合作推動「美籍英語教學人員獎學金計畫（ETF計畫）」，今年8月111學年度預計再引進77人。（教育部提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部與學術交流基金會合作推動「美籍英語教學人員獎學金計畫（ETF計畫）」，今年8月111學年度預計再引進77人，擴增英語教學人力資源，藉由深度文化交流，期讓學生在課堂之外可活用英語。
美國學術交流基金會自92年起與地方政府合作，透過甄選機制，引薦美國傅爾布萊特青年得獎人，來台擔任傅爾布萊特協同英語教學計畫（ETA）教學助理，從事協同英語教學，參與雙語教育、英語營及英語村的實境教學。
自ETA計畫進一步延伸出「美籍英語教學人員獎學金計畫（ETF計畫）」，主要以留任目前或曾擔任ETA教學助理、美國聯盟大學具教育相關碩士或具TESOL證書等優秀教學人員進行招募，擔任計畫的美籍英語教學助理，將可延續ETA計畫教學助理在台灣教學經驗，傳承及深根教育影響力。
教育部自110學年起推動，首批引進57位美籍英語教學助理，至國中小學進行英語協同教學，除了在課堂中協助教師營造口說英語環境外，也透過投入學生社團活動、球隊運動、陪伴閱讀、舉辦營隊等活動，鼓勵學生開口說英文，並將英語溝通融入學生日常校園生活。
花蓮縣立東里國小表示，ETF教學助理舉辦「聖派翠克節」活動，讓學生從遊戲中認識愛爾蘭的節日，從互動中自然開口說英語。
南投縣埔里國小及南光國小進行全英語營隊活動，校方說明，ETF教學助理設計以土、火、水三種元素為題，尋找各式各樣的石頭、製作美國露營點心烤棉花糖巧克力夾心餅以及認識水中生物等系列課程，帶領學童從自然中進行沉浸式學習體驗。
苗栗縣僑成國小及鯉魚國小辦理以客家文化為主軸的營隊活動，ETF教學助理設計客語、木雕、農產以及地理等四大主題的學習內容，期透過兼容客語的英語學習，讓學童們能夠更加了解自己的家鄉和文化。
教育部與學術交流基金會合作推動「美籍英語教學人員獎學金計畫（ETF計畫）」，今年8月111學年度預計再引進77人。（教育部提供）
