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進入教團呼籲中小學全面遠距 全中教：提早放暑假
全中教呼籲教育部發公文給各校，同意學校因地制宜全校停課採遠距教學。圖為全中教教師群解析今年統測考試。（全中教提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕繼立法院法制局、中小學校長協會呼籲中小學全面停課改遠距教學後，全國高級中等學校教育產業工會今發聲明指，確診人數持續攀高，混成上課亂象百出，呼籲教育部應同意各縣市學校因地制宜實施全校遠距教學，重視學生學習品質及師生健康，且研議提早放暑假之可行性。
全中教理事長高孟琳表示，武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）國內確診人數持續升高，連續數日超過6萬人，確診學生人數也超過8萬人，各高中職因確診或受匡列之師生人數驟增，導致各班實體與遠距混成教學亂象百出，全中教收到各地教師的陳情，表達嚴重過勞且學生學習品質很差，疫情嚴重縣市教師苦不堪言。
高孟琳說，面對每日新增確診學生，教師要忙九宮格匡列、忙執行教育部指示之合作教師任務，本就超鐘點過勞，現在超鐘點更嚴重，部分縣市疫情嚴峻，班級僅剩4、5名學生到校上課，教師在班上對著筆電小鏡頭教學，大多數學生居家遠距學習，陷入要以實體學生為主？還是遠距學習學生為主？兩難狀況，教師專業教學嚴重受影響，學生學習品質非常差。
此外，全中教秘書長許麗吉說，普高高三學生將面臨申請入學2階段、分科測驗考試準備；而技高高三學生即將面臨各項四技二專甄試入學、高一二學生面臨技能檢定等重大升學活動，校園學生群聚更增染疫風險，嚴重影響學生權益。
全中教呼籲教育部發公文至各校，開放學校得經課發會決議後，實施全校遠距教學課程；疫情最高峰兩週，暫停2至3週實體上課，而實施遠距教學課程；盡快研議提早放暑假之可行性；學生僅打兩劑疫苗，時效漸久而未來仍可能確診或被匡列隔離，教育部應盡快研議相對應政策，降低學生確診風險。
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