離開
進入五指山下種樹人！北埔中帶孩子走入山中、學茶藝 獲教學卓越獎
新竹縣北埔國中社團教練除帶著學生在台灣環島，也曾赴中國騎單車。（北埔國中提供）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣五指山下的北埔國中，教師團隊利用天然環境發展特色「荒野壯遊石爺LOVE」教學方案，融入當地南埔社區「石爺公」文化，帶領學生認識鄉土故事，踏查先民開墾足跡，走入鵝公髻山體驗伐木創作、做柿餅、茶文化等，該課程在全國眾多學校中脫穎而出，榮獲教育部教學卓越獎-銀質獎肯定。
縣長楊文科表示，北埔國中全校學生只有120多人，在校長廖雪華與老師的用心下，積極引入社區資源與客家文化，在偏鄉打造鑽石級的教學資源，培養孩子跨領域的視野和能力，期盼未來透過分享與推廣，為新竹縣教育注入教學新能量，樹立優質教學典範。
北埔國中校長廖雪華表示，「荒野壯遊石爺LOVE」教學方案有4套課程，在「荒」課程中，融入石爺文史典故，帶領學生踏查大隘先民開墾足跡，參與北埔鄉油笐火、南埔村石爺祭，讓學生對鄉土文化有感，進而編劇演戲、自創大富翁桌遊，手作文創商品，涵養學習力。
「野」課程中與在地木工協會合作，帶領學生在鵝公髻山體驗剝皮疏伐、鏈鋸伐木，認識原始生態林，手做木製隔熱墊、椅凳，並利用舊桌板做非洲鼓、卡林巴琴，舊桌腳做客桌蟻、手機架，建立觀察力。
而在「壯」課程中，讓偏鄉孩子們以多元方式接觸音樂，包括管樂、口琴、舞獅、戲劇等藝術，激發學生的美感與自信；「遊」課程主要培養學生堅毅果敢精神，近年發展騎單車，由社團教練帶著學生環台，鼓舞學生跨出偏鄉，展現實踐力。
北埔國中「荒野壯遊石爺LOVE」教學方案，帶著學生進行森林戶外課，認識原始林。（北埔國中提供）
新竹縣北埔國中雖位處偏鄉，但學校團隊利用天然環境，發展特色「荒野壯遊石爺LOVE」教學方案，榮獲教育部教學卓越獎-銀質獎肯定。 （北埔國中提供）
