離開
進入不再只是運動場上啦啦隊！腦麻生首次體驗「團結」滋味
秀峰國小的小劭（前排右2）穿踝足部支架參與「蹴鞠大龍球」挑戰。（新北市政府教育局提供）
［記者周湘芸／新北報導］新北市每年辦理「特教生挑戰日」，設計趣味闖關、運動競賽，鼓勵特教生挑戰自我。今年因應疫情，改由各校或跨校自行辦理，更首度開放普通生參加。秀峰國小腦性麻痺學生小劭（化名）平常需要穿踝足部支架，此次參與「蹴鞠大龍球」挑戰，讓他首次靠自身能力體驗到團結的滋味。
新北特教生挑戰日自去年起因疫情影響，從原先的全市共同舉辦改為各校或跨校自行辦理，今年推動3.0計畫，輔導各校依學生特性自行設計專屬挑戰活動，除有117校參與，另有普通生與特教生共8千多人合作參賽，達到普特運動平權。相關活動陸續於今年1至6月辦理，並新增疊杯、滾球、橄欖球、壘球等項目。
教育局特殊教育科科長劉美蘭表示，新北市身心障礙學生共有1萬3千多人，每位學生的身障程度不同，並非完成無能，盼透過特教生挑戰日，讓他們不再是運動場上的啦啦隊，落實運動平權。
崇德國小今年負責辦理汐止區4校蹴鞠大龍球及羽球闖關挑戰賽，特教組長蕭建龍表示，承辦挑戰日活動需要針對每位孩子格外費心，但是看到學生臉上喜悅，讓他感到所有努力都是值得。竹圍國小規劃翻轉飛碟及立定跳遠競賽，特教組長林鈺文說，今年邀請普通班學生參與，也讓普生跟特生之間更友善融洽。
天生患有腦性麻痺的小劭因足部支架無法長時間參與運動，他說過去從沒想過能跟其他人合作參加運動競賽，此次與同儕一同完成挑戰，不僅獲得成就感，也是難得體驗到團結的滋味。
竹圍國小患有學習障礙的阿凱（化名）說，他以前對事情很難專注，但是報名參加挑戰日跳遠競賽後，每天都很認真練習，更藉此結交許多朋友，是難忘的經驗。
竹圍國小規劃立定跳遠競賽。（新北市政府教育局提供）
