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進入語言教育從小扎根 宜縣推原住民文化繪本
宜蘭縣政府今在縣政府舉辦「原住民族與文化繪本」新書發表會，共推出分別以3種泰雅族語別，撰寫的3本原住民族語繪本。（記者林敬倫攝）
［記者林敬倫／宜蘭報導］宜蘭縣政府今在縣政府舉辦「原住民族與文化繪本」新書發表會，共推出分別以3種泰雅族語別，撰寫的3本原住民族語繪本，分別為，「喔~原來如此」、「金黃色世界」及「誰爬到瀑布上頭了」，內容涵蓋部落生活、小米與漁撈；縣府說，繪本主要是給小一、小二原民學生閱讀，讓原住民語言教育從小扎根。
宜蘭縣的國中小原住民學生約有2000多人，為讓原住民族語言教育從小扎根，縣內原住民族教育資源中心從去年揭幕至今，結合原鄉地區校長、主任、族語老師、族語推廣人員及專家學者們等資源，歷經4個多月的努力，創生3種獨具宜蘭在地特色的泰雅族語文化繪本。
繪本運用宜縣四季、宜蘭澤敖利以及賽考利克等3種泰雅語別，並依照各語別的生活環境編輯，使族語文化特色藉由生動活潑的繪本永續傳承給下一代。
原住民教育資源中心主任黃志成說，這次的繪本主要針對小一、小二的泰雅族小朋友，未來除持續向更高年級推出繪本，也會推出其他原住民族群語言的版本。
教育處表示，為落實原住民族教育的推展，在推動教育政策時，秉持原民教育全民化，因此教育方針的面向有縱向與橫向結合，縱向方針是從小扎根做起，逐年向上推展，未來將發展至中等教育階段，使原民教育不但能夠傳承家鄉的傳統文化，還能探索孩子未來的生涯規劃。
