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進入科技城市從校園起跑 高市打造9所科教基地
教育局打造9所科技教育發展基地，圖為鳳山國中「自造教育及科技中心」，從校園培養學生科技素養能力。（記者陳文嬋翻攝）
〔記者陳文嬋／高雄報導〕高市教育局推動科技教育，打造9所科技教育發展基地，其中鳳山國中成立「自造教育及科技中心」，從校園培養科技素養能力，推動高雄成為科技城市。市府教育局局長謝文斌、立委許智傑、國教署科技輔導中心高師大工教系教授張美珍及鳳山國中校長盧世昌等人，一同為鳳山自造教育及科技中心揭牌。
鳳山自造教育及科技中心的數位教室，除了展示3D列印，還可體驗由中心所開發各項AI影像辨識積木程式的應用，如姿態辨識智慧控制、物件辨識追蹤雲台、深度學習自走車等。
創客教室規劃手作課程，包含3D列印筆、雷射切割機製作鑰匙圈、印章等，走道展示歷年來參與生科競賽獲獎的作品，其中今年競賽獲得銀牌與佳作成績。
科技教室展示科技領域課程，如各種積木模組組成的機構結構，讓學生快速理解概念；太陽能車及電動車的比賽跑道，讓學生體驗做車與賽車的樂趣。
還有高師大工教系王仁俊教授團隊所開發的地震平台、橋樑測試架等，導入工程的概念，讓學生的測試更加精準，也提升生活科技課程的專業度。
教育局局長謝文斌表示，教育是要成就每個孩子，成立科技中心弭平各區科技差異，提供各項軟硬體服務及科技領域教師課程共備的中繼站，培養孩子運算思維與設計思考的能力。
他期望「鳳山科技中心」培養學生自動自發的學習精神，融入在科技教育的課程上，適性揚才、終身學習，以培育每位學生適應未來的科技素養，陪伴鳳山區及大寮區的學校，健全科技領域的發展。
