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進入送藝術到偏鄉 高雄內門學童變身神獸
美感創新社群教師為學童解說版畫創作。（記者許麗娟攝）
〔記者許麗娟／高雄報導〕高雄市教育局推動「送藝術到偏鄉」系列活動，今前往內門區木柵國小開設「山海經－新世紀神獸」課程，藉由版畫創作讓學童畫出代表自己或同學的「新世紀神獸」，引導孩子在平凡生活中發掘美感。
為讓偏鄉孩子體驗創新美感課程，高雄市教育局5月中起推動將藝術送到偏鄉14所國中小系列活動，由高雄市國教輔導團「國中小藝術領域美感創新社群教師」開發10門創新美感課程，因地制宜，讓學校針對想上的課程進行媒合。
高雄市國教輔導團課程督學薛瑞君表示，這是首次嚐試讓老師到偏鄉交流的活動，課程是針對美的形式需求、在地文化、流行藝術美彩等設計，國中課程有「家族報」、「美的形式原理大挑戰」、「藍晒書籤」、「家族音樂」，「仁武學-地方物產動畫」；「國小」課程為「藝團和氣」、「流動的線條」、「YO！我們一起動起來！」、「繪藝。心中樂音」、「《山海經》-新世紀神獸」，將藝術結合生活，讓孩子有不同的體驗。
在木柵國小開設的「山海經－新世紀神獸」課程，是由侯映州、陳恩葶老師教學，課程中讓學生藉由版畫的創作畫出「神獸」，也透過不同民族、傳說認識中國山海經的故事，結合版畫的藝術創作，讓學生瞭解自己、認同別人，如同學創作會吃音符的「多腳音」，把自己的另一面與會小提琴的同學結合為創作，每樣作品皆充滿童趣。
木柵國小學童利用版畫創作的神獸作品。（記者許麗娟翻攝）
透過版畫與傳說故事結合，讓東方色彩的神獸在孩童的創作中變得生動。（記者許麗娟翻攝）
