離開
進入建立性別文化多元認知 中華醫事科大贈繪本助偏鄉
中華醫事科大師生團隊創作《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》繪本，闡述性別平等多元等概念，今也贈送共30本繪本給予台南山區小學、幼兒園、圖書館及早療中心。（記者萬于甄攝）
〔記者萬于甄／台南報導〕有感於性別教育與多元文化向下扎根的必要性，中華醫事科技大學幼保系師生團隊創作《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》繪本，今贈送共30本剛出爐的繪本給予台南南關線及白河、後壁、東山等山區國小、圖書館、幼兒園與早療中心，希望幫助孩童建立性別文化的多元認知。
中華醫事科技大學表示，該計畫由中華醫大大學社會責任實踐計畫團隊主導，繪本由幼保系教師鄭博真的團隊創作，是幼兒園和小學實施性別平等教育很適用的補充教材，可以教導孩子尊重和接納不同的人，也讓更多教師、家長有機會閱讀，突破文化與性別的偏見及刻板印象。
鄭博真指出，台灣社會是由不同的族群所組成，也因此造就台灣的多元文化，近年來隨著性別議題的被廣泛討論甚至進到政策領域，更加突顯性別教育和多元文化及早扎根的必要性，才能讓孩童從小就建立正確的性別概念和對多元文化的認知。
鄭博真也說，《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》上個月底剛發行出版，繪本以精彩繪圖和淺顯的文字來說明書中想要傳達的知識，是相當適合小朋友的讀本，希望能擴充地區幼兒的閱讀資源。
受贈單位之一的歸仁仁愛幼兒園園長張淑伶說，很開心能獲贈繪本，對小朋友來說是今年耶誕節很棒的禮物，後續會善加利用並鼓勵小朋友多多閱讀，讓這套繪本充分發揮學習的效益。
