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進入大學生帶國中生走讀後勁溪 提升土地認同
高雄大學攜手國昌國中學生，於後勁溪畔開課。（記者黃旭磊攝）
［記者黃旭磊／高雄報導］大學生攜手國中生於後勁溪畔開課，關懷、認識在地河川。
國昌國中與高雄大學本月合作進行「高大領航、『溪』望國昌的走讀後勁溪計畫」，兩校師生於週六下午到溪邊上課，由後勁文物館長林勝童及地方文史工作者李淑芳，帶領學生走訪清水巖、興中冶水閘門及益群橋等特色景點，瞭解1955年截流取直舊河道、援中港圳及南北後勁溪交會情形。
高雄大學通識識教育中心教授陳靜儀為計畫主持人，陳靜儀今天（8日）表示，高大教務長童士恆、總務長甯蜀光及教授何資宜授課，學生採分組配對方式，共同完成並發表報告，課程結束也將帶家人親近河川，提升土地認同。
國昌國中校長王東進表示，計畫為期6週，首週登場為後勁溪流域文史巡禮，末來5週課程還有書寫一條河可能性、水利工程與污染防治及沿岸設施介紹，課後報告以數位典藏方式，建置在國昌國中河流圖書館內，供校內外借閱無償使用。
王東進指出，希望學生親自走讀家鄉溪流，用感官與筆觸探訪在地河圳，結業後成為「走讀後勁溪」種子解說員，符應12年國教在地關懷與實踐行動力。
講師說明後勁溪人文歷史。（記者黃旭磊攝）
走讀後勁溪課程關懷在地環境。（記者黃旭磊攝）
