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進入教育局活化校園空間，投入銀髮、幼托等服務獲獎
教育局推動校園閒置空間活化，共計活化49校、7棟閒置校舍、238間教室與7處校園空地。（教育局提供）
〔記者方志賢／高雄報導〕少子女化導致校園閒置空間，高市教育局推動活化校園空間，成立「大同福樂學堂」、「九天藝能家園」、「實物銀行」與「大寮國際學園」等，投入銀髮照護、公幼托育、社會福利等，今年以這項「翻轉校園空間」專案，獲得行政院服務品質獎。
為避免校園閒置空間成為荒蕪角落，影響校園安全，造成治安死角，教育局將校園閒置空間用途分9大類，包括銀髮照護、公幼托育、社會企業、社會福利、青年創業、遊學實驗、樂齡學習、藝文展演與其他。
教育局從102年8月推動校園閒置空間活化，共計活化49校、7棟閒置校舍、238間教室與7處校園空地，計7萬人次受惠，租賃收益約為6000多萬元。
教育局突破法令限制，創造出許多全國第一，如大同醫院利用大同國小閒置校舍，開辦日照中心「大同福樂學堂」；甲仙中興國小舊校區活化為照護高關懷學生的「九天藝能家園」；鳳西國中舊合作社活化為「實物銀行-幸福分享中心」；以及配合新南向政策活化大寮國中閒置校舍，成立的「大寮國際學園」等。
