離開
進入大學教授設計有趣教具 物理教學更簡單
周鑑恆所設計的教具，有助學生理解艱澀的物理知識。（記者吳柏緯攝）
［記者吳柏緯／台北報導］許多學生在學習物理時，因為無法搞懂艱澀的科學知識，只能靠死背，因此喪失學習興趣。為了解決問題並引起學生的興趣，萬能科技大學副教授周鑑恆研發出一套簡易有趣的創新教具，透過實際操作，說明「法拉第原理」的發電原理，降低學習物理的門檻。
周鑑恆指出，「法拉第原理」是電磁學四大定律之一，在電磁學中的重要性不言可喻，現在社會中主要的發電廠都是透過這樣的原理而發電，然而在教學的過程中，學生常會因艱澀難懂而放棄學習。
「改良法拉第定律系列教具」，用磁鐵搭配線圈，當磁鐵穿過線圈時，連接的電燈就會發亮，讓學生了解到磁場變化會產生電流的道理。
另有設計小型的火力與風力發電機，透過親自動手做實驗，讓學生明白抽象的能量轉換，進而了解發電廠運作的方式與原理。
目前這套教具，在國內外的發明展拿下不少的獎項，也得到一些國外業者青睞，已申請專利，周鑑恆希望可以跟國內各級學校合作，讓科學教育更普及、親民。
