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進入丘成桐數學獎頒獎 中一中學生奪金
第八屆丘成桐中學數學獎今上午頒獎，台中一中二年級學生高暐竣，從小學開始就對數學產生興趣，高中時參加數學奧林匹亞選拔，這次參賽作品「拉丁圍機」延伸自當年奧林匹亞題目，一舉奪金。（記者李盈蒨攝）
〔記者李盈蒨／台北報導〕第八屆丘成桐中學數學獎今上午頒獎，24件參賽作品中共8件獲獎。台中一中二年級學生高暐竣，從小學開始就對數學產生興趣，高中時參加數學奧林匹亞選拔，這次參賽作品「拉丁圍機」延伸自當年奧林匹亞題目，一舉奪金。
今天頒獎典禮共頒發金牌獎1名、銀牌獎1名、佳作獎4名以及入選獎2名。以作品「對偶塗色中的同色3-AP」獲得銀牌獎的莊沅蓉，目前就讀台南女中數理資優班二年級，她說，一直以來都覺得數學是個很酷的科目，最享受不斷嘗試的過程，選定題目後她曾上網搜尋相關文獻，發現還沒有人做過相關研究，因此很努力把題目做好。
獲獎同學日後若就讀國內數學系或應用數學系，可獲得額度不等的獎金，主辦單位並將追蹤同學後續發展，於適當時機安排至國外一流數學系或研究中心進修。
中研院院士、哈佛大學講座教授丘成桐表示，科技成長與數學發展有密切關係，以前對平面、幾何教學著力較深，平面、幾何對於訓練邏輯思維很有幫助，微積分則是現代科學基礎，多數學校在高三時才開始教微積分，遠遠不夠，希望同學也不要忘記對微積分多加把勁。
台灣大學數學系主任李瑩英也說，數理涵養對尖端人才培育十分重要，但數學系為基礎學科，走基礎學科需要「硬功夫」，如今外在環境提供給學生更多元選擇，數學系不再是唯一選擇，因此台大數學系近年辦理「特殊選才」招生，只看數學成績，希望提供對數學有興趣的同學合適的入學管道。
第八屆丘成桐中學數學獎今上午頒獎，24件參賽作品中共8件獲獎。獲獎學生於頒獎典禮後分享參賽心得。（記者李盈蒨攝）
