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台、日教科書插畫比一比 綠委建議審查納入美感設計

台灣國小的英語課本外觀。(資料照,記者方賓照攝)

台灣國小的英語課本外觀。(資料照,記者方賓照攝)

2016/06/02 23:16

〔即時新聞/綜合報導〕教科書的圖片美感和文字都一樣重要!民進黨立委蘇巧慧日前在質詢時就點出此議題,強調「推動美感教育,從教科書做起」,認為台灣教科書審定方法可以改善,建議把插畫等美感設計,當成教科書審查的一部分。而實際把日本教科書和台灣教科書給小學生選擇,大多小學生都認為日教科書比較漂亮,有童話故事感。

台灣教科書多以簡單的插圖,並配以實際照片呈現,蘇巧慧在質詢時就拿日本、美國的教科書圖片為例,指出這些美麗、生動的插圖,融合了教材內容,讓學生學得更好,也更快樂。

而鄰近的日本教科書圖片則多以插畫呈現,主題也相當多元。據《TVBS》報導,實際把日本教科書和台灣教科書給小學生看,並要他們選擇哪個比較漂亮,大多數小學生毫不猶豫選擇了日本教科書,有人覺得插畫比較生動、有童話故事感,不過也有小學生比較喜歡台灣教科書「照片多」的樣子,表示照片是真的,插畫看起來就沒那麼像。

蘇巧慧則是希望教育部研擬、改善教科書審定的方法,強化教科書的美感設計,讓台灣的美感教育,能追上先進國家的腳步。

日本國小教科書外觀。(圖擷取自東京書籍官網)

日本國小教科書外觀。(圖擷取自東京書籍官網)

媒體實際把日本教科書和台灣教科書給小學生看,並要他們選擇哪個比較漂亮,多數選擇了日本教科書。(圖擷取自TVBS)

媒體實際把日本教科書和台灣教科書給小學生看,並要他們選擇哪個比較漂亮,多數選擇了日本教科書。(圖擷取自TVBS)

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