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進入馬英九想當「馬公」 黃昆輝：強推12年國教誤國誤民
黃昆輝說，馬英九想當「馬公」，為追求個人教育歷史定位，在沒有配套措施下，強推十二年國教，浪費國家資源也害慘學子。（記者顏宏駿攝）
〔記者顏宏駿／員林報導〕台聯黨主席黃昆輝今天接受彰化縣退休校長協會邀請作專題演講，黃昆輝痛批馬英九為個人教育的歷史定位強推十二年國教，完全沒做配套措施，超額比序仍是比來比去，有錢人有辦法「增強戰力」換積分，弱勢生則永無翻身機會，十二年國教「換湯不換藥」，推了比不推更慘。
黃昆輝以前台灣省教育廳長的身份受邀，為彰化縣退休的校長作專題演講，演講題目為「翻轉台灣教育，重建台灣生機」。
黃昆輝說，當年蔣公推動九年國教，有其環境背景，當時教育不夠普及，國家無專業人才，九年國教的實施打下台灣現代化基礎；而今馬英九私心作祟，想當「馬公」，明明台灣高中職畢業的學生已達98℅，卻還強推十二年國教，慘的是只能推半套，有38℅的高中職學生還必須自費。
黃昆輝指出，十二年國教「換湯不換藥」，學生什麼都比，超額比序多了好多名目，有辦法的家長，使勁為子女增加才藝積分，沒錢的學生，永遠是弱勢，教育應當機會均等，積分比較，讓有錢人佔更多優勢。
黃昆輝感歎，台灣教育荒腔走板，脫軌施行仍在繼續，他說，目前每年畢業潮，有六成的學生是大學畢業，但國內企業界，需要高學歷的白領人才僅15℅，大學畢業生供過於才，造成許多畢業生找不到適合自己的工作，淪為啃老族，國家教育資源形同浪費。
黃昆輝說，台灣的教育，應該因應企業所需，加強職業教育是當務之急，由國家養成企業需要的人才，人才進入企業後，摸索學能，覺得有必要充實自我，再進一步進入科大接受更深一層的教育。
黃昆輝說，馬英九想當「馬公」，為追求個人教育歷史定位，在沒有配套措施下，強推十二年國教，浪費國家資源也害慘學子。（記者顏宏駿攝）
