「蘋果樹公民論壇」昨晚持續在立法院大門前探討課綱爭議。（記者劉信德攝）

〔記者林曉雲／台北報導〕高雄市前鎮高中歷史老師洪碧霞昨晚在蘋果樹公民論壇表示，微調課綱爭議不是如教育部長吳思華所稱是「中華民國史觀和台獨史觀的對立」，中華民國不是國民黨的專利，支持中華民國史觀不代表支持國民黨，目前微調課綱最大爭議是程序黑箱問題，而這應該是藍綠都不能忍受，教長提兩種史觀對立的說法也是另一種洗腦。

微調課綱 最大爭議在程序黑箱

洪碧霞表示，微調課綱有很嚴重的黑箱問題，民主社會怎麼能容許教育部用作弊方式，討論及審議過程都充滿疑點、不公開，教育部既稱合憲合法，為何不敢把所有資料攤在陽光下？教育部選在最忙碌期末考辦公聽會，微調課綱草案也無法事先看到，要在封閉性報名系統才看得到草案，預設很多關卡防堵，微調過程及內容都禁不起民眾檢驗。

洪碧霞表示，國民黨一直把課綱、單純教育議題變成統獨對立、政黨惡鬥，是要鼓吹基本支持者出來攻擊，但這不該是反對黑箱課綱師生該承受的，師生要阻止黑箱的課綱，反黑箱程序、反洗腦教育。

洪碧霞也表示，民進黨執政時，修改課綱擬讓台灣史獨立成一冊，當時舉辦公聽會「非常吵」，但參加者都事先看過修改草案，大中國主義者會來公聽會反對，人人發言都是三分鐘，各自表述後得到大多數共識，認識歷史應從台灣土地出發，先認識台灣再認識世界，比從國編版大中國出發，獲得更多在場老師和民眾的支持，當初的九五暫綱因此有得到社會充分討論，一點都不黑箱。

國立台北大學師培中心主任宋佩芬副教授肯定學生行動，她說：「如果我沒有站出來，會覺得對不起學生，學生或許有些莽撞，但忠於他們的想法，這是大部分大人沒有勇氣做的事情。」

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