記者黃以敬／特稿

教育部黑箱課綱，被外界批評參與學者「不專業」、程序「黑箱」、法院判決教部隱匿資訊「敗訴」、最後釀成全國各地高、國中生，史無前例地上街頭抗議教育民主被戕害，諸多爭議均創下教育史上紀錄。

但馬總統卻說課綱沒什麼問題、教育部長還嗆「聲音大未必會贏」， 因此全民已明顯可見，原來台灣教育的「最大問題」，其實是在馬政府的顢頇、根本看不見、聽不見民意。

誠如教長吳思華所言，每次調整課綱都會引發學術爭議，但此次微調，卻創下太多在過去未見過的罕見惡例。教育部放任少數學者組成的「太上皇」課綱檢核小組，成員不專業就是「以往未見」，主導權卻相對是「前所未有」，而所謂「微調」分量，光歷史科課綱就有六成文字改變，科目章節順序調整等，更遠遠超越以往正式課綱實施後的所有微調紀錄。

儘管教育很難免除執政者干預，但就算民進黨時代，高中九五暫綱委員名單早有公開，就算被馬政府強硬拉下的九八課綱，委員名單也幾乎眾所周知、且都是各學科專業學者，各科還都需經基層學科教師討論。但此次課綱被改，幾乎全都黑箱進行，檢核小組由上而下交辦微調內容、學科中心被忽略、基層教師公聽草率，儘管法院判決要求資訊公開，學者名單、會議內容卻還一直無法見光，甚至出現教育部宣稱課審分組會投票決、部長卻說是鼓掌通過共識決的矛盾懸疑，課綱程序上的黑箱與荒誕程度，也是前所未見。

更罕見的，一個所謂微調課綱，馬總統卻坦承爭議問題就有一百多項，甚至連大學考試恐怕都得大費周章避開大範圍的爭議內容，也創了大考史上紀錄。

總統大選前夕，國民黨潛力候選人洪秀柱一句兩岸「一中同表」，讓國民黨選情與兩岸政策猶如遭遇大地震；而黑箱微調高中課綱從去年到今年引發爭議不斷，全國中學生及教育團體抗議一波又一波，馬總統卻還輕描淡寫說這「不是問題」，儼然刻意要刺激原本平和抗議的學生團體走向「體制外抗爭」，而這場政治操控教育、政治凌駕專業的課綱黑箱戲碼，恐怕更將是導致台灣下一代對於台灣教育信任崩盤的大地震！

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