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進入響應性別平等教育日 屏大科傳系學生發表動畫、實驗作品
響應性別平等教育日，屏大科傳系學生發表動畫及實驗作品。（記者羅欣貞攝）
〔記者羅欣貞／屏東報導〕今天（20日）是性別平等教育日，國立屏東大學性別平等教育委員會與科學傳播學系師生合作，歷時1年籌畫、製作，完成的《數位性隱私侵害社會檔案》短動畫、《性平了，然後呢？》實驗作品影片今天正式發表，在發表會上學生還帶來一齣即興短劇，提醒社會大眾重視性別平等。
《數位性隱私侵害社會檔案》製作動機，源自前幾年「南韓N號房性虐事件」造成國際社會轟動，根據衛生福利部2021年的統計資料，全國兒童及少年性剝削被害人行為態樣的報告中，以手機拍攝、製作拍私密照或私密影像被隨意散佈的事件就有千餘件，其中又以12至18歲的青少年比例較高，為使孩子能自我察覺不會成為下一個受害人，屏大科學傳播系三年級學生鄞玉晴、王俐雯、陳詩云，蒐集整理數位社群媒體裡常見的性隱私侵害社會事件，以短動畫模擬此事件情境並進行解說與分析，讓性別平等意識更加清晰，了解問題的來源與安全守則，期盼動畫形式能親近兒少與青少年，彼此守望與守護。
《性平了，然後呢？》實驗錄像的創作的問題意識，源自於性別平等是20、21世紀出來的詞，原先是希望女性也能與男性擁有一樣的權利，儘管現今性別平等的意識逐漸成形，但性別既有刻板印象卻仍烙印在日常的性別判斷與對待，因此科學傳播系三年級王冠鈞創作此影片，希望讓大眾了解到自己是如何判斷性別，自身是否有把一些刻板印象也放入進去作為依據，希望觀眾在看到表徵性別較不明顯的人時，給予相對應的尊重。
系列活動並將於明天（21日）邀請導演邱育南舉辦創作講座，講述《我就只是個男孩》、《婚後》性別平等紀錄短片的創作歷程，並鼓勵學生以創作參與社會議題的關懷與論述。
屏大科傳系主任鄧宗聖表示，《數位性隱私侵害社會檔案》動畫有8部，每部不超過3分鐘，已在網路上發表，家長、學校老師可以直接運用和孩子一起討論；學生王冠鈞表示，《性平了，然後呢？》實驗錄像創作，後續還會有系列作品，將自身成長的經驗融入，也會請更多不同年齡的對象加入影片的拍攝。
發表會上學生演出短劇。（記者羅欣貞攝）
