屏東雙軌推國際教育、雙語教育印度、南非都在交流之列

屏東縣雙軌推動國際教育、雙語教育。（記者羅欣貞攝）

2023/03/15 15:30

〔記者羅欣貞／屏東報導〕屏東縣政府雙軌推動雙語教育和國際教育，努力將國境南端的中小學與世界連結，除本學年、下學年各引進60位、74位外籍英語教師，也鼓勵中小學與不同國家的學生透過視訊、書信交流，除了美國、日本、韓國，印度、南非的學校也在交流之列。

屏東縣教育處逐年擴大引進外籍英語教師，打造「沉浸式雙語學習環境」，在本學年（111學年）度引進60位外籍英語教師，下學年（112學年）預計引進74位外籍教師；更以基地學校配合衛星學校的巡迴模式，擴大參與學校，為屏東學子引進世界各地的外語學習支持資源。

教育處表示，各校透過融合校本課程實施，以文化體驗、情境佈置、雙語深耕、數位融入及多元共享等元素打造沈浸式教學，並結合「外語日」、英語晨間閱讀教學，推動扶弱多元實驗計畫、辦理寒暑假英語營隊及社團、運用課室英語、逐步擴增圖書館與校園共讀站的英語書庫等模式，讓學生享有更豐富多元英語學習環境，提升國際溝通力。在這樣的努力下，學生的外語學習態度正在改變，英語學習成效也有了提升。

屏縣已有大同高中等12校，分別與日本、韓國、美國、紐西蘭、新加坡、印度、南非等國家成為國際交流夥伴，透過實際的國際接觸經驗，不但豐富師生外語學習的樂趣，更開拓國際視野。

大同高中校長王郁菁表示，該校雙語實驗班在高一、高二各一班，目前在生物、體育等課提供沉浸式英語環境，從聽先接觸，慢慢由學生做發表，也鼓勵藝能科教師進俢取得雙語授課的證照。萬丹國中校長黃豊欽指出，該校與日本大阪仰星高中、共愛中學、韓國三邦中學、漢榮中學、新灘津中學，也和印度新德里公立學校、新德里女子學校有交流，透過雙語教學及國際教育，提升孩子的語文能力、了解多元文化。

教育處長劉育忠表示，奠基在屏東縣既有的國際教育推動與國際交流互動的基礎上，未來教育處將媒合縣內大專院校的姊妹校網絡，更積極協助屏東縣各級學校簽訂合作備忘錄，舉辦姐妹校對談，推動學校本位國際教育計畫、進行校本國際交流活動、申請國際學伴等，透過視訊等多元方式，與世界各國學生進行國際交流，期盼讓屏東縣「校校都有國際姐妹校，生生都有機會結交外國朋友」，讓屏東縣的中小學都能與世界緊密連結，達成「多語屏東，友善英語」國際化願景，培養屏東學子成為自信、快樂又具國際視野的世界公民。