會考寫作測驗︰「面對未來」易寫難高分
十二年國教首屆國中會考17、18日2天舉行,全國有27萬1205名考生應試。考生把握休息時間準備下一科考試科目。(中央社)
〔記者林曉雲、蘇孟娟、謝佳君/綜合報導〕在國中教育會考免試入學超額比序中,居關鍵地位的寫作測驗,今年的題目為「面對未來,我應該具備的能力」。有學生寫語言能力、有人認為是溝通能力。國教輔導團、桃園縣慈文國中教師吳韻宇表示,若能從自己的優缺點帶出對社會的關注,提升「議論層次」,應能拿到一定的分數。
超額比序的關鍵分數
會考國文、英文、數學、社會及自然科五科成績只分為精熟、基礎及待加強三等級,在免試入學超額比序時,五科三等級四標示不易比出高下,寫作測驗成為決勝關鍵。補救老師解釋,寫作成績是六到一級分,每科前十五%的考生為精熟級,五科成績一樣的考生,寫作達六級分就先勝出。
考生認為是語言能力
具備什麼能力才能面對未來呢?北市懷生國中鄭姓學生、王姓學生和私立復興中小學的張姓學生都寫語言能力,認為有好的語言能力有助未來求職,是立足職場的關鍵,且面對國際化趨勢,才能提升競爭力。
北市弘道國中曾姓學生則以自己練舞的經驗,認為用心的態度最重要。台中居仁國中學生黃敏華則認為溝通能力很重要,他用自己以前不擅長溝通造成同儕關係不佳的經驗,善溝通就有人際與人脈,也能事半功倍。
一般來說,考生認為題目頗具鑑別度,會寫的考生很容易發揮。吳韻宇則表示,寫作題目不難發揮,多數考生應可拿到四級分,國中三年也都有適性輔導,學生對自己未來應該有一定了解。
提升議論層次必拿高分
但想拿高分,必須提升「議論層次」。吳韻宇舉例,如果有考生把太陽花學運作為引題切入,要先論述自己的優缺點,再由此帶出對社會的關注及面對未來時自己應具備能力,層次分明又有論述,分數應該會更高。
此外,可以拉長「時間軸」,從過去、現在到未來,搭起一座橋樑,先論述自己的優缺點,思考如何補足弱勢、強化優勢,再討論時事問題,了解未來社會的變遷,取材可以廣泛,並帶有故事性,除了論及應具備的具體能力外,也可以涵蓋學習態度、人際溝通、團體合作等軟實力。
圖為北市松山高中的試務中心,試務人員正在整理試卷。(中央社)
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