應用AI促進批判性思維? 台加教育者腦力激盪
如何應用AI促進學生的批判性思維? 台加教育者近日開會對教育策略等進行交流。圖為台灣深度學習校群今年參訪加拿大渥太華天主教學區教育局(DCSB)。(圖由教育部提供)
〔記者林曉雲/台北報導〕AI時代來臨對教育產生衝擊,各國教育工作都在找解方,台灣深度學習校群近日和加拿大渥太華天主教學區教育局(OCSB)進行跨國會議,對於如何應用AI促進學生的批判思考進行交流,未來雙方將保持緊密合作,盼為全球教育發展貢獻更多的經驗與智慧。
教育部國教署組長黃瀞儀說明,今年5月底,台灣深度學習校群至加拿大渥太華OCSB參訪交流,取得豐碩的成果,為延續雙邊的情誼及教育交流,近日兩國教育人員再進行跨國視訊會議,探討深度學習的最新趨勢與實踐經驗,並針對AI人工智慧的運用進行討論。
會議由國立台灣師範大學教授陳佩英帶領,與義大國際高中校長李健維,及來自國立校群、台北市校群和新北市校群的校長、主任與教師等共13名教育工作者共同參與,加拿大渥太華天主教學區教育局局長Tom D'Amico則率領7名教育學者及副校長共同參加。
加拿大OCSB團隊分享目前高中階段推動深度學習的最新進度,例如深度學習的能力建構,如何在高中進行有效的教學設計與全球能力,如批判性思維的培養,如何運用AI來深化學生的批判性思維,並通過協同研究,促進學生在課堂中的積極參與和學術進步。
陳佩英說明,我國分享108課綱上路以來,如何讓學生具備跨領域及批判思考能力,已成為教育的重要目標,而人工智慧或生成式AI快速興起及發展,改變教育樣貌,為學生學習帶來動能及挑戰,二者間的互補及平衡非常重要,學校培養學生運用AI技術的能力,同時保持對AI科技應用後果的批判性反思,確保學生在充滿科技變革的世界中具備應對挑戰的能力。
-
培養AI時代所需跨領域人才 教部推跨領域學士 最快下學期上路
-
談AI時代培養人才 葉丙成:產官學共同描繪人才圖像
-
合併可強化金融業數位轉型
-
AI時代教育新思維 葉丙成:具自主終身學習能力才不會落後
-
AI時代日新月異 宋恭源:年輕人會比前人更辛苦但更精彩
-
富邦長春公開賽11/13盛大開打 總獎金加碼至600萬
-
普悠瑪事故6週年 家屬批台鐵責任推司機還追殺求償
-
菜盤沾有黑色老鼠屎連鎖火鍋店「22:02」出面道歉 下週擬祭免費試吃
-
台南安平古堡路標英文又拼錯 南市府:盡速修復
-
竹縣所有農會動起來 一起幫拙茁家園採收洛神花果
-
台南關子嶺溫泉美食節閉幕 光影燈飾延展到明年
-
肇事致死 台南公布第7批高風險駕駛名單
-
美妝網紅稱「沒看過《獵人》+嗆作品粉絲」 遭網友炎上急刪文
-
瑞三鑛業整煤廠修復及再利用二期工程動土 預計2026完工
生活今日熱門