一座84萬公升的泳池裡有多少的尿量?國中會考自然考題很生活
台北市萬華國中生物老師王美玲(右)說明,今年會考自然科的考題具有「三多一沒有」特色:文字多、情境多、圖表多(占比7成多),沒有巨大計算量。(記者林曉雲攝)
〔記者林曉雲/台北報導〕一座游泳池裡有多少的尿?國中教育會考今早首節考自然科,第32題考出優酪乳中甜味劑含量,因不易被人體消化,會由尿液排出,經濃度推算,可檢知國外泳池的尿液總量,台中市中港高中化學老師張文昭說明,一座84萬公升的泳池裡應有75公升的尿液量,命題貼近生活又很活潑。
教育部自然領域輔導團老師整體分析指出,今年是108課綱第3屆,自然科題數降為50題,除了生物、理化、地球科學外,另加入跨科主題的學習內容,考題分配是生物、地科和跨科題占比一半,理化題占比一半,難易適中,具鑑別度。
張文昭表示,第32題引自一份報導,優酪乳中的成分「安賽蜜」甜味劑,人體不易消化,研究團隊檢測加拿大游泳池的安賽蜜濃度,一座84萬公升的游泳池的安賽蜜濃度,要考生填入空格中的條件,對國中生來說,要了解「整體的水量乘以濃度就可以求得溶質」,因此答案要放入(D)「加拿大人尿液中安賽蜜的平均濃度」,由此反推出「合理懷疑排了75公升的尿液」,評量學生能否深入理解生活中的科普文章,並與所學結合,命題活潑。
此外,台北市萬華國中生物老師王美玲說明,今年自然科考題具有「三多一沒有」特色:文字多、情境多、圖表多(占比7成多),沒有巨大計算量,重視學生對於圖表的判讀、理解、分析與應用能力,避免特殊繁瑣的解題計算過程。
台北市古亭國中理化老師劉權賢表示,考題設計出「微探究」情境,探究與實作也可以用選擇題評量,例如第38題「作功轉換動能」題目,過去考法是著重在作功的計算,讓考生只養成機械式計算習慣,但今年以微探究」情境著重在「HOW」,藉開放式設計,產生出2套情境,考生要真的懂作功的科學觀念才能答對。
新北市永平高中地科老師沈文俊也肯定命題很活潑,例如第31題以平日最易觀察正午陽光直接照射到的範圍入題,考生除了必須明白課本中呈現一年之中太陽軌跡外,更要讀懂題目,蒐集資料,找出解題關鍵,並活用推理能力,才能正確判斷答案。另第44和45題結合跨科概念「能量與能源」與「碳排放」議題,將「全球暖化」入題。
一座游泳池裡有多少的尿?台中市中港高中化學老師張文昭(中)今說明,一座84萬公升的泳池裡應有75公升的尿液量。 (記者林曉雲攝)
一座游泳池裡有多少的尿?國中教育會考今早首節考自然科,第32題考出優酪乳中甜味劑含量,因不易被人體消化,會由尿液排出,經濃度推算,可檢知國外泳池的尿液總量,貼近生活又很活潑。(記者林曉雲翻攝)
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