學測英文科 補教師：科普類文章成主流

〔記者林曉雲／台北報導〕大學學測首節考英文科，補教老師Gary表示，今年考題接軌國際，多彩多姿，科普類型文章已成主流，跨醫學類主題等不只一篇，閱讀範圍非常大，閱讀能力決定速度，進而決定寫作的時間及是否能好好發揮，考生須掌握單字的一字多義，有題目考出單字的第2個意思，即使考出考生沒有看過的字，也可以從上下文去了解，有認真準備考試的考生拿到前標不難。

林揚表示，今年英文寫作出了生活化題目，不涉及時態，考生的分數不會太差，要高分很難，要低分更難，一般人好下筆，學生的加分點，扣分點可能在於選擇過程會耗時，生活化易流於流水帳少深度，人如果寫太少就易被扣分，段落一要寫出為什麼要靠機器人，機器人的優點是「3有3不」，包括：有例子可蒐集各種資訊具參考價值、夠客觀、具有隱私性，不會強迫、不會制式、不會說謊；第二段希望機器人分工，要能呼應第一段重點，重點在機器人與人的合作，對考生很友善。

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Fran表示，今年考題友善且貼近真實，大考中心近年英文科命題漂亮，今年將過往較少觸及的選舉、第一次失戀題材入題，並追求更自然的語感，例如單選詞彙題第1題，「瘦」用的是「slender」，但學生多只會想到「thin」，考題多不只給圖片輔助，文字也栩栩如生，增加文學感和情感的深度，給考生更多彈性自由。

Gary說明科普文章入題，例如文意選填的海嘯、芒刺（burrs）在背的文章等，讓平常有閱讀訓練的考生進入文章後拿分。

補教估今年5標為：頂標13級分、前標12級分、均標8級分、後標5級分、底標4級分，僅估前標提高1級分，其餘與去年相符。