APEC國際教育專題競賽 義民中學榮獲教育部數位深耕計畫金質獎

〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣義民高中普通科菁英班學生，利用教育部APEC中小學網際網路互動式專題網路學習平台，參與國際交流與合作學習活動，自主學習SDGs國際教育主題的水議題，並自組4隊報名參賽，在222個參賽隊伍激烈競爭中脫穎而出，勇奪白金獎、銀獎及榮譽獎等殊榮！

義民中學表示，在政府推動2030雙語國家政策及新課綱自主學習浪潮下，該普通科菁英班學生運用自主學習時間，以地理探究的學科內容出發，在地關懷竹北母親河-豆子埔溪的水質，運用微電影紀錄片、PPT等資訊科技，將為期10週專題學習任務，上傳教育部APEC中小學網際網路互動式專案學習平台。

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APEC Cyber Academy扣連聯合國永續發展SDGs6-CleanWater國際教育-乾淨水議題，學生們全程以英文，與菲律賓，印度，越南等4個國際夥伴學校視訊交流，專題研討省水裝置設計原理，除了拓展學生國際視野，也培養了對全球水資源議題的社會關懷，更進一步自組4隊報名參加專題競賽。

義民中學說，普通科菁英班學生們在跨領域的國際教育專題中，從關懷社區水源豆子埔溪出發，以全球網路創新學習模式，培養新課綱自主學習、終身學習的精神，期許成為真正的國際公民！