機器人協助幼教和特教教學 竹縣3年砸4000萬

［記者黃美珠／新竹報導］新竹縣今年起嘗試把AI人工智慧運用到幼教和國小特殊教育的教學現場，用陪伴學習，讓30園59班的縣屬公幼幼兒和14所小學的36個特教或資源班學童有機器人「凱比」陪同快樂成長。縣府今天發表成果，認為試辦滿意度超過9成，縣長楊文科宣布明年全縣58個縣屬公幼和28個有特教或資源班的小學都將導入輔助教學。

縣府教育處特教科表示，這個AI人工智慧陪伴教學平台明顯對國小端的特教或資源班師生助益最大。畢竟「凱比」是不怕累的機器人，而疲累正是傳統用人力輔導特殊生時難以突破的「天花板」。在AI人工智慧導入陪伴學習後，有情緒、社交等人際互動障礙的特殊孩子，就可以有比過去更多的機會反覆練習，從而獲得改善社交技巧。

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至於會提早在幼教現場也實施，主要是該計畫中4個情境之一的「幼兒觀測學習」，可以建置出認知發展系統的常模大數據，從而進一步發展出更妥適的早療診斷與發展方案。

縣府表示，這個名為「幼兒AI教保學校發展平台：新竹縣教保服務場所及特教AI學習發展平台」計畫，是經濟部工業局前瞻計畫數位建設中「普及智慧城鄉生活應用計畫（地方創新類）」補助開辦的。從今年起3年內，包含中央補助和廠商自籌款在內，竹縣將砸下4000萬執行。

執行的面向除前述的幼兒觀測學習，另有：AI陪伴平台、機器人互動探索、多元互動內容。這個陪伴平台除內建有幼保學習發展的關鍵系統，提供許多兒童數位教育資源外，使用這套系統的老師也能自己設計教案放入。

負責執行的樂學網（股）公司總經理張財銘說，這個計畫整合智慧系統平台、STEAM多元軟體內容、AI人工智慧硬體設備、大數據分析指標等，後續還將提供100個免費線上英語教學服務，讓弱勢或資源班幼兒或國小低年級學生體驗。

而今天的成果發表會現場，縣立竹東幼兒園的小朋友們就跟「凱比」一起唱跳，展現他們如何在學習的路上跟「凱比」互動。

縣府表示，全縣85所小學中有28校設有總共60個特教或資源班，另外縣屬的幼兒園部分，到明年會有58園90班，這個AI陪伴平台明起將全面導入這150個班級去。