學測》國文寫作「靜夜情懷」 補教老師：困難不易拿高分

〔記者林曉雲／台北報導〕大學學測國文寫作，要考生以「靜夜情懷」為題，連結題幹蘇軾或陳列的文章，寫出對靜夜的體驗及感受。補教老師林馨表示，今年作文題目具有鑑別度，不容易拿高分，考生寫作要有故事，要有景的渲染，要寫出內心的層次，最重要是要有反思。

林馨說明，第一題要考生在「玩物喪志」和「玩物養志」二擇一，從自己的成長經驗，說明自己的看法，考生必須要提到自己的成長經驗，說明理由是拿高分的重點，而所述論點能不能說服閱卷委員則是關鍵。

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林馨表示，考生要先理解「玩物喪志」和「玩物養志」的意思，有些人蒐集公仔或卡牌，知識豐富到成為佼佼者，並從中發現自己的興趣和性向，這就是「養志」，但如果是為了炫耀而不斷購買，浪費了時間和金錢，阻礙原本應做的事，就是「喪志」，是玩玩具或是被玩具玩，焦點放在個人的看法，例如吳季剛小時候玩芭比娃娃，玩出設計服裝的特長，成為國際級設計師，這是「養志」，寫作題目出的好，不管考生從那個角度切入，只要能說出自己的經驗和意見，就可作好的發揮。

林馨直言，今年的情意題很困難，要有一點人生歷練才能寫的好，靜夜情懷的重點是環境描寫、借景抒情，如同有一年考「季節的感思」，情懷必須要抒情，寫出體驗和感受，個人的故事是重點，考生可以舉畢旅或背包客或參加營隊為例，描述離家前和父母吵了一架，前二天很開心覺得終於自由，但第三天之後開始想家，發現自己所渴望的自由不如想像的海闊天空，籠中鳥是束縛，但家是最安全的港灣，可以如此鋪陳。

補教老師林宗賜則進一步表示，多數考生應該是沒有蘇軾或陳列的境遇，但可以寫自己的人生經驗，例如和家人的衝突等，不管是蘇軾或陳列的文章，都在反思「人能否離群索居而過著幸福日子？」陳列最後反思是「人間有情，修行在日常生活中。」