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進入學測》數學滿級分人數恐爆表？ 大考中心：難易皆有
大考中心評析，109年學測數學科試題特色，為了避免去年滿級分逾8千多人情況，今年考題難易皆有，盼區辨不同考生。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕去年大學學測數學科有逾8千多人考滿級分，今年大考中心進行調整，題目有難有易，高中老師評析，因去年題目太簡單，今年回歸正常，滿級分人數很難再爆炸；另，因坊間尺規太雜亂，大考中心今年也禁用「大象尺」，攜帶者須交付保管但不扣分。
大考中心主任張茂桂表示，去年數學科得15滿級分人數暴增，但並非鑑別度不夠，而是進入理想頂尖科系的篩選產生障礙，今年教育部跟大學招聯會已有對策；中心則維持考試穩定，不讓試題難易有很大擺動，今年題目有難有易，可區辨不同考生，但學測非替考試分發服務，尚有學力監測功用。
台北市麗山高中教師黃靜寧說，去年過於簡單，今年難度稍微提高，但不會完全做不出來，前提要有唸書，考題範圍偏重第3冊，有部分難題可鑑別頂尖學生，包含選填題D考三角函數關係，選填題G則是圓弧面積計算，須將文字敘述融入圖像解題，而多選12題探討農業就業人口等，則是文字量大考驗解讀；因此研判今年很難再有去年滿級分人數過多的情況。
闈場內教師評析，數學科計算不繁雜，部分試題評量圖表理解跟圖形推理，題目由淺入深，各題型均有基本題，素材也常見課本習例題，但也有難題區辨不同考生；闈場內試考生則認為，題目難易適中，單選第3題簡易向量加法，配合正六邊形性質推斷，是基本概念應用，多選第9題測量向量內積數值，搭配繪圖輔助，可鑑別考生對此章節的理解。
另，今年大考還探討尺規辦法，張茂桂還說，坊間尺規五花八門，包含許多人關注的「大象尺」等，無法一一列舉禁止，後回頭看數學課綱，教學目的要學生熟悉並繪製二次曲線圖形等，因此今年新規定上，下令監試人員在數學科時，提醒考生不可使用含橢圓、拋物線的尺規，有攜帶者要交付保管，但不扣分。
大考中心統計，數學科應到人數13萬1744人，實到人數12萬9118人，缺考2626人，缺考率1.99％，比去年1.97％增0.02％。
大考中心今年針對「大象尺」進行規範，禁止考生使用，若攜帶須交付保管，但先不扣分。（記者吳柏軒攝）
大考中心主任張茂桂表示，今年學測數學科考試討論到坊間「大象尺」能否攜帶，經討論後決議，不得使用，若攜帶不扣分，但須交付保管。（記者吳柏軒攝）
