學測》數學滿級分人數恐爆表? 大考中心:難易皆有
大考中心評析,109年學測數學科試題特色,為了避免去年滿級分逾8千多人情況,今年考題難易皆有,盼區辨不同考生。(記者吳柏軒攝)
〔記者吳柏軒/台北報導〕去年大學學測數學科有逾8千多人考滿級分,今年大考中心進行調整,題目有難有易,高中老師評析,因去年題目太簡單,今年回歸正常,滿級分人數很難再爆炸;另,因坊間尺規太雜亂,大考中心今年也禁用「大象尺」,攜帶者須交付保管但不扣分。
大考中心主任張茂桂表示,去年數學科得15滿級分人數暴增,但並非鑑別度不夠,而是進入理想頂尖科系的篩選產生障礙,今年教育部跟大學招聯會已有對策;中心則維持考試穩定,不讓試題難易有很大擺動,今年題目有難有易,可區辨不同考生,但學測非替考試分發服務,尚有學力監測功用。
台北市麗山高中教師黃靜寧說,去年過於簡單,今年難度稍微提高,但不會完全做不出來,前提要有唸書,考題範圍偏重第3冊,有部分難題可鑑別頂尖學生,包含選填題D考三角函數關係,選填題G則是圓弧面積計算,須將文字敘述融入圖像解題,而多選12題探討農業就業人口等,則是文字量大考驗解讀;因此研判今年很難再有去年滿級分人數過多的情況。
闈場內教師評析,數學科計算不繁雜,部分試題評量圖表理解跟圖形推理,題目由淺入深,各題型均有基本題,素材也常見課本習例題,但也有難題區辨不同考生;闈場內試考生則認為,題目難易適中,單選第3題簡易向量加法,配合正六邊形性質推斷,是基本概念應用,多選第9題測量向量內積數值,搭配繪圖輔助,可鑑別考生對此章節的理解。
另,今年大考還探討尺規辦法,張茂桂還說,坊間尺規五花八門,包含許多人關注的「大象尺」等,無法一一列舉禁止,後回頭看數學課綱,教學目的要學生熟悉並繪製二次曲線圖形等,因此今年新規定上,下令監試人員在數學科時,提醒考生不可使用含橢圓、拋物線的尺規,有攜帶者要交付保管,但不扣分。
大考中心統計,數學科應到人數13萬1744人,實到人數12萬9118人,缺考2626人,缺考率1.99%,比去年1.97%增0.02%。
大考中心今年針對「大象尺」進行規範,禁止考生使用,若攜帶須交付保管,但先不扣分。(記者吳柏軒攝)
大考中心主任張茂桂表示,今年學測數學科考試討論到坊間「大象尺」能否攜帶,經討論後決議,不得使用,若攜帶不扣分,但須交付保管。(記者吳柏軒攝)
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