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教師節只紀念不放假 金車:影響學生對老師的敬意

2019/09/26 11:57

教師節只紀念不放假已實施19年,金車文教基金會今天為全國的教師們發聲,總幹事曾清芸(左)表示,教師節是國定假日,但自從教師節不再放假之後,觀察整個社會氛圍,恐已影響到學生和家長對老師的敬意。(記者林曉雲攝)

〔記者林曉雲/台北報導〕教師節只慶祝不放假已實施19年,金車文教基金會今天為全國的教師們發聲,總幹事曾清芸表示,教師節雖是國定假日,但自從教師節不再放假之後,觀察整個社會氛圍,恐已影響到學生和家長對老師的敬意。

曾清芸表示,教師尊嚴的低落來自於社會氛圍,科技發展等迅速,不少學生上網學習,使教師不再是知識的唯一來源,問卷調查也發現,53%受訪老師認為學生最需改善的是禮儀態度。

全國教師工會總聯合會專業發展中心執行長吳彩鳳,在國中教書年資已20年,她表示,教師節沒有放假,讓老師們覺得沒有被尊重,對比於51勞動節家長放假,或其他國定假日的放假,教師都要上課,甚至教師節不只要上班,因為中央和地方政府及學校為表示「對教師敬意」,舉辦很多的敬師活動,但還是由教師帶著學生辦理這些活動,讓教師們在教師節更忙碌,加上9月剛開學,特別是新生和導師,彼此之間還不夠熟識,都使得敬師已淪為「辦活動」。

吳彩鳳老師進一步表示,全教總一直主張51勞動節應全國一致性放假,教師可以組工會,定位為受雇者,迄今無法放勞動節,想要主張教師節慶祝又放假,難度更高,但這些都影響到教師的士氣。

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