教育部推美感教育納建游泳池 挨批太牽強

〔記者林曉雲／台北報導〕號稱百年才有一次的美感教育計畫，教育部從今年起連續5年預計花費42億元推動美感教育，立法院教育委員會今天審查教育部明年度預算卻發現，在美感教育推動項目下竟然連興建游泳池也納入，民進黨立委陳亭妃、何欣純及鄭麗君均批評太牽強、太浮濫。

教育部師藝司司長張明文表示，美感教育是要提升審美能力及欣賞人口的增加，各單位提出在自己現有業務內如何去推動美感教育，興建游泳池講習一案是體育署提出，可以用美化泳池研習達到美感教育目的，80多個項目中只有18項是新計畫，如在國高中研發美感教材等。

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陳亭妃質疑，泳池和美感教育到底有什麼關係？難道是學校要興建無邊際游泳池或彎曲型的泳池嗎？美感教育的定義都亂掉了，希望美感教育不要像之前花費12億的有品運動一樣「華而不實」。

立委何欣純質疑，美感教育包山包海，預算編了如何有效執行也是應關注事項，教育部補助辦理各種美感藝術等預算成長10倍，也讓人質疑是否在消耗預算。

長期關注美感教育的國民黨立委陳碧涵跳出來說明，美感教育要成功，校長和老師是關鍵，在真實環境中了解何謂美感，感知之後要學會欣賞，才能運用創新，所以才會納入校長領導卓越項目，又或者如游泳池興建，如果蓋的很難看，即使是奧運泳池也很可惜，是可以運用空氣、水及音樂打造具美感的泳池。