5年斥資3億 打造478座校園遊戲場
2023/11/07 05:30
![5年斥資3億 打造478座校園遊戲場](https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2023/11/07/162.jpg)
大成國小數學共融遊戲場以數學遊戲為發想,用學生熟悉的數學教具來設計遊具。(教育局提供)
〔記者蔡文居/台南報導〕台南市自二○一九年起挹注經費改善校園兒童遊戲場,五年來結合教育部補助共投入近三億經費,完成共四七八座國小及幼兒園新設兒童遊戲場,除讓校園兒童遊戲場符合國家標準外,更發揮創意、友善精神,打造多元、共融、安全的兒童遊戲空間。
已編預算協助學校辦理定期檢驗
教育局強調,為持續維護校園遊戲場,已編列預算協助學校辦理定期檢驗及後續事宜,以確保南市校園兒童遊戲場安全無虞。
教育局長鄭新輝表示,為提供所有年齡、階段、背景和能力的兒童都能共同參與的遊戲環境,南市二○一九年於德高國小著手興建第一座校園共融遊戲場,之後陸續於東區復興、協進、安慶、新進、大成、大橋、永康七所國小完成設置,促使一般及身心障礙學生能夠一起快樂玩耍,從事挑戰與冒險活動,讓每個孩子均享有快樂、充實的童年。
大成國小以數學教具來設計遊具
其中,大成國小數學共融遊戲場以數學遊戲為發想,用學生熟悉的數學教具來設計遊具,「索碼方塊」遊戲塔以顯目的顏色色塊,將方塊堆疊高低不同的平台,高平台溜滑梯強調刺激性,低平台溜滑梯則適合低年級或行動不便學生,而「空間大師積木」攀爬網可挑戰兒童的肌耐力、肢體協調、空間感等,強化學生肢體運動能力。「分數板旋轉盤」更可提供坐輪椅學生遊玩,遊戲場鋪面則以人工草皮鋪面,方便輪椅通行,符合無障礙精神。
另外,永康國小樹屋共融遊戲場為使身心障礙學生有更多元遊戲空間,另提供座椅式旋轉盤等滿足不同類型身心障礙學生的遊戲需求。每到下課時間遊戲場幾乎爆滿,廣受學生喜愛。
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