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進入學童閱讀 線上認證
台中市打造學童閱讀線上認證系統，讓學童自己登錄閱讀情況。（記者蘇孟娟攝）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕台中市推動國小學生閱讀線上認證系統，未來學生讀完一本書，即可上網參與答題認證，從學生答題情況可得知學生是否對書籍內容仔細消化，並能交流閱讀心得，作為教師參考。
推動閱讀 結合資訊科技
市府教育處積極推動資訊融入教學，新興國小教務主任陸振吉想到目前各校均多方推動閱讀，但學生實際閱讀情況如何卻很難判定，因而結合資訊科技，設計國小學童閱讀線上認證系統。
學校先與坊間電腦設計公司接洽，但設計一套須十萬元，且僅限單一學校使用，擁有資訊專長的陸振吉決定自己動手設計，他和北屯及鎮平國小合作，三校教師費時二個月，自行建置出國小校園閱讀線上認證系統。
閱讀達人 認證排名跨校
陸振吉說，這套系統讓學生在閱讀完一本書後，可上線透過做題目的方式，了解自己是否真正讀完書本內容，十題只要答對八題就可以獲得認證，學生的認證情況會在網路上進行跨校的閱讀達人排名。
陸振吉說，為避免學生猜題通過認證，若學生答錯超過三題，同一本書在二十四小時內就不能再參與認證，以達到認證客觀性；此外，認證系統還闢有部落格，提供給各校學生前往發表閱讀心得及交流意見等。
一八二冊圖書 開放認證
陸振吉說，目前透過三校教師協助，已建置六百本圖書的基本資料，有一百八十二冊圖書可以開放認證；陸振吉說，這是因為每一本書的介紹及題目均須是教師自己曾讀過選出重點題目並打字設計，且每一本書的認證題不只十題，所需題庫龐大。
九月才上路的測試版，就已累積十餘萬人次使用，陸振吉盼各校教師加入建置圖書資料及認證題目行列，讓更多學生藉此認知自己的閱讀能力。
