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進入大學考招制度連動變革 家長嗆：請讓高中學習完整
國教行動聯盟、全國家長會聯盟、全國十二年國教家長聯盟等教育團體，19日在教育部大門召開「如果不能解決學習不完整的問題,招聯會不如解散」記者會，表達對高中學習不完整及學生素質逐漸下降的憂慮，促請招聯會公布公聽會調查結果並負責。（記者簡榮豐攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕「請讓高中3年學習完整吧！」教育部研擬修改大學招生及入學考試，目前熟悉的學測、指考等制度將有重大變革，預計最快年底方案出爐，但家長團體憂心，制度變革恐不能解決學生學習完整，今天來到教育部門口抗議，要求盡速公布近日公聽會意見，並負起責任，維護學生最基本的受教權。
國教行動聯盟、全國家長會長聯盟等多個家長團體代表，今天上午齊聚教育部門口，針對大學入學制度，把瞄頭指向大學招聯會，高呼：「如果不能解決學習不完整的問題，招聯會不如解散了！」認為將來107年配合12年國教上路，大學考招也要連動，近日已舉辦4場公聽會，但至今調查結果尚未公布，對此感到質疑。
家長團體批，高中學生現在因有學測、指考2階段，讓高三下的教室分成2批學生，考上大學與沒考上的，不僅班級管理困難，高三為了拚升學，也都放棄原本高中學業，學習並不完整，但未來考招連動方案，卻還隱含與現行制度相近的方案，認為根本不能解決學習不完整的問題，強調：「學習完整，是最起碼的要求！」
教育部高教司科長陳立芬上午代表接下家長陳情書，並表示，大學考招的長程規劃，還在多方偵詢意見階段，會將家長意見轉給招聯會，一併納入研擬。
大學招聯會執行秘書、清華大學教務長戴念華表示，目前還在收集各方意見的階段，日前舉辦4場公聽會，在北中南東，現場意見多元，但不希望特定聲音影響考招制度，認為大家的目標都一致，盼理性討論，找出可以異中求同的做法。
戴念華重申，招聯會目前對於考招連動，雖然曾提出6大版本，但各版本都有優缺點，目前沒有定見，而未來除了公聽會，還將召開「台灣開放空間論壇 」等方式，持續多方收集各界聲音，預計10月、11月召開招聯會常務會議提案，通過後再提報招聯會大會審議，出爐後便會將最新方案提報到教育部，最後仍需教育部審核通過後，才會正式公告，招聯會這端最快希望今年底可以送到教育部，好在明年新學期開始時，讓高中端試行。
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