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進入交大生創「海霸」桌遊 遠赴印度教童玩Coding
交大學生團隊「程式老爹」開發桌上遊戲《海霸》。（程式老爹團隊提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕交通大學6名大學生組成「程式老爹」團隊，設計桌遊《海霸》，融入電腦程式設計的基礎概念，7月初由志工把遊戲帶到印度，讓當地資源匱乏的學童藉此學coding，未來更將錄製12部教學影片推廣，讓台灣學童熟悉程式、愛上程式。
程式老爹由交大應用化學系李學誠（剛畢業）、電子工程系黃榆鈞（剛畢業）、電機系大三生梁家為、工業工程系大三生楊鈞宜、電機系大二生王斯右、電子物理系大二生黃柏凱等人組成。
程式老爹團隊表示，海霸是利用中世紀海盜當作故事背景，搭配程式教育的核心：順序性、條件性、迴圈性，讓學童寓教於樂；遊戲目標是雙方在棋盤兩端，先抵達對方堡壘者，就能獲取真正寶藏。
其中，玩家要按順序出牌，海盜船才能抵達指定地點，符合電腦程式的邏輯，而抽到卡牌需判斷最大效益，可培養對「IF／Else」程式條件觀念；另遊戲更有「迴圈卡牌」，可反覆執行某些步驟來贏得比賽，更與電腦程式的迴圈有異曲同工之妙。
程式老爹團隊表示，目前以在募資平台上推出方案，只要募資超過100萬元，將拍攝12堂免費孩童程式入門課程，且教育部未來在107課綱把寫程式列入國、高中的必修課，認為海霸可培養程式概念底子，已在新竹寶山國小、麻園國小等多所學校測試，發現7到10歲的孩童只需約半小時即能熟悉遊戲規則，等同了解程式語言的基礎概念。
而今年暑假7月初，交通大學印度國際志工團也帶著「海霸」，與印度當地的學童交流共玩海霸，讓其藉此接觸程式概念，「程式老爹」團隊成員李學誠表示，印度的貧富差距很大，很多小朋友的生活是連電都沒有的，「而我相信教育是給所有人一個翻身的機會。」而團隊也計畫，將這款桌遊免費提供給台灣遠鄉的國小、基金等單位，盼讓所有小朋友都有機會一起來學習程式。
「程式老爹」將遊戲帶到印度，給當地資源匱乏的學童，體驗電腦程式的基礎概念。（程式老爹團隊提供）
程式老爹團隊表示，海霸是利用中世紀海盜當作故事背景，搭配程式教育的核心。（程式老爹團隊提供）
交大學生團隊「程式老爹」希望讓學童寓教於樂。（程式老爹團隊提供）
