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進入自學生自辦藝術展 迪化街展青春
參展作品，由Alex Wu創作的黑白攝影作品「動」。（善耕365公益平台提供）
〔記者陳炳宏／台北報導〕在台灣，從國小到高中，有超過千名 不進入體制學校系統，而靠家庭與社會資源方式進行學習，這些被稱為自學生的數量，每年還以二百到四百的數量持續增加，但認知到當前官方對台灣自學領域的評量過於僵化而單一，無法讓不同自學生多元學習成果完善的展現，因此4位17到19歲的高中自學生，決定發起「自己的成果展現自己辦」，透過『自學生藝術創作成果聯展』，為同樣喜愛藝術的自學生們，創造另類的成果展現舞台。
第一屆「自學生藝術創作成果聯展」『青春』，即將於北市迪化街URS127玩藝工場正式開幕，參展藝術家是來自全台的23位自學生，作品種類眾多，平面、雕塑、影像、文學、木工、影音，甚至是一場以青春為名，實則批判、嘲諷青春的行為藝術，以及以肢體、聲音、表演呈現屬於青春無病呻吟文學詩篇的「朗誦會」，都將在展覽中展出。
19歲的主策展人艾摩爾，14歲就舉辦個人藝術展、18歲出書、精通視覺藝術、表演藝術，常與不同劇團合作演出；艾摩爾表示：「教育局每年辦一次集體訪視，但除了學習報告書之外，每位學生只有五到十分鐘口頭報告一整年的學習成果，時間根本不夠，而口頭報告這種方式也不一定適用於每位自學生。」。
艾摩爾說，當前台灣自學家庭越來越多，各種自學團體也如雨後春筍般地冒出，但面對如此多元而豐富的學習選擇，五分鐘的時間卻顯得過於單薄。
已自學4年的17歲的展覽統籌宋宛霖表示，身為自學生，比起依靠現有的體制與規則，我們更傾向創造出新的、更好的可能；這也是展覽存在的原因，因為「我們要為自己的學習成果展現發聲，我們要為自己的學習成果展現負責！」
展覽的籌備團隊全由四位高中自學生自發性組成，他們有的從小接觸體制外教育、有的一直到高中才開始自學、有的求學歷程曲折，他們除策展團隊身分外，還身兼多職，有的是劇團演員、設計師、攝影助理等。
展覽行政簡冠盈表示，我們不是一群擁有自學小確幸的自學生，從概念發想、策展、募款、徵稿、經營、場佈、宣傳，所有籌備工作都是我們自己完成，我們努力爭取不同資源來證明我們的能力。
艾摩爾也指出：「所謂教育平權，並不是設下法案就好，自學是人權，我們只是選擇了一種不同的教育方式，與其他教育方式沒無貴賤差異！而這次展覽的意義也正是如此，它是自學生想改變不完善的「成果發表體制」，而展覽只是第一步。
策展團隊也表示，未來有希望舉辦第二屆，加入新成員，並且努力將規模擴大、讓形式穩定，未來也能讓其他自學生接手，讓展覽繼續進行下去。
第一屆自學生藝術創作成果聯展，展期6月4日至25日，每日10:00—18:00（週一，國定假日休館），展出地點：大稻埕玩藝工場（台北市大同區迪化街一段127號）
策展從概念發想到實施全由四位高中自學生完成。（善耕365公益平台提供）
第一屆自學生藝術創作成果聯展策展團隊（後排左起）－艾摩爾、宋宛霖、簡冠盈、嚴昕。（善耕365公益平台提供）
