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進入假學生情蒐 中諜滲透史丹福校園
2025/05/10 05:30 編譯林家宇／綜合報導
美國史丹福大學校刊「史丹福評論」調查報導揭露中共特務滲透校園，試圖獲取科技資訊的情報蒐集手段。（路透）
美國史丹福大學校刊「史丹福評論」調查報導揭露中共在校內從事情報蒐集手法，目的在於美中競逐全球科技領域霸權之際，大量轉移史丹福大學這類學術機構研究成果和技術，做為拉下美國科技尖端主導地位的策略之一。
揭露案例之一為化名查爾斯．陳的男子，透過社群媒體試圖與數名學生建立關係，包括從事涉中敏感研究的學生安娜。查爾斯的提問從起初「是否會說中文」，到後來漸趨詭異，例如鼓勵安娜到北京旅遊並聲稱支付旅費，還建議入境中國時間。
令安娜警醒的是，查爾斯還提及她從未向對方揭露過的資訊。經調查發現，查爾斯與史丹福毫無關係，且假扮該校學生數年，在網路上變換姓名和身分，鎖定研究與有關中國議題的女性。據協助安娜的中國專家判斷，查爾斯可能是中國國安部特務，負責辨識史丹福學生中的中共同情者並蒐集情報。
非典型情蒐 轉移美學術研究技術
史丹福校內的中國間諜活動已不是秘密，願意陳述中諜行動的教授、學生和研究員，多半不願曝光。調查指出，跨境打壓、六四○○萬美元的中國資金及種族資料蒐集的指控，在史丹福陷入一種普遍的沉默風氣。然而，在採訪調查後，史丹福評論直言，中國共產黨正在史丹福精心操作廣泛的情報蒐集活動，簡單地說，「史丹福存在中國間諜」。
有中國專家指出，史丹福校園內的中國留學生約有一一二九名，部分經挑選過的人員積極向中共回報訊息。根據「中國國家情報法」，中國公民無論身在何處，都得配合國家情報工作。專家分析，中國國安部利用不隸屬於情報社群的公民來取得敏感資訊，為「非典型情蒐」，不必然是要竊取機密文件，而是無聲地探出美國創新背後的技術和知識。
