離開
進入老師應守界線 不該拿性徵開玩笑
衛福部（資料照）
〔記者王捷／台南報導〕台南市傳出高中體育老師「誇讚」女學生胸部大，引發家長憤怒，校方雖稱老師不善言詞，語氣略有嘲諷意味，還不到涉性騷擾的程度，但會啟動性平調查。不過衛福部性評委員黃瑞汝說，在性平會調查結果前，不該討論個案，但老師在課堂上應遵守界線，不該拿學生性特徵開玩笑。
黃瑞汝說，性別平等教育法實施多年，不管學生與學生間，或是學生與老師間，只要言語、肢體、圖片或影像讓對方有不舒服的感覺，都可能涉嫌性騷擾，尤其在權力對等上，老師高於學生，更應該遵守性平界線，在課堂上不該談論學生的性特徵。
老師的言行舉止，對學生有一定的影響，黃瑞汝認為，性平教育法規定，公、私立學校教師必須定期接受性平課程，這是教師養成的一部分，性騷擾案的行為人，大多自稱開玩笑，或是指責被害者怎麼這麼沒有幽默感？但身為老師對性平觀念應該比其他人更好，更不該用「開玩笑」這個理由帶過。
