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南大附小3校學童化身動物住宅魔法師 參訪壽山動物園

台南大學USR智顯農村課程攜手南大附小3校學童, 帶領學童前往高雄壽山動物園記錄動物福利現況。(圖由南大附小提供)

台南大學USR智顯農村課程攜手南大附小3校學童, 帶領學童前往高雄壽山動物園記錄動物福利現況。(圖由南大附小提供)

2024/04/22 10:54

〔記者蔡文居/台南報導〕台南大學USR智顯農村課程攜手南大附小、篤加國小和後港國小,透過主題課程探索, 帶領學童前往高雄壽山動物園,學童仔細觀察園區的7種鹿及羊後,記錄其動物福利現況,並將化身動物住宅魔法師嘗試設計動物欄舍。

篤加國小校長方樹啟表示,這次課程設計讓學童觀察動物是否滿足生理、環境、行為、心理和社群需求的5大自由,也讓學生從由遊客立場轉化為以園區動物的視角,進行換位思考,追求「你好,牠也好」。

參與的同學們發現兒童牧場的波爾羊有很大的自由活動空間及一群同伴,而非關在狹窄的鐵籠,這符合動物社群需求的自由。當站在空中廊道觀察山羌時,發現空橋的網狀圍籬會讓人較不容易看清楚動物,但這是要降低遊客移動時對動物的干擾,設計真是貼心。

後港國小學生吳佳瑜說,看到解說牌寫著「棲息地為巴貝多共和國的黑肚綿羊,適合在高溫、多溼的環境飼養」,因此在壽山動物園符合牠的環境需求條件。

課程專聘解說員王世瑩表示,孩子們透過動物5大自由檢視動物生活環境,在這次活動栽下生態保育的種子,期待未來這些愛生命的幼苗成長茁壯。南大教務長歐陽誾表示,課程引導學童除了常見的狗、貓寵物之外,也能關注經濟動物與觀賞動物的動物福利,建立尊重生命的價值觀。

課程引導學童除了常見的狗、貓寵物之外,也能關注經濟動物與觀賞動物的動物福利,建立尊重生命的價值觀。(圖由南大附小提供)

課程引導學童除了常見的狗、貓寵物之外,也能關注經濟動物與觀賞動物的動物福利,建立尊重生命的價值觀。(圖由南大附小提供)

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