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進入中共藉青年推融合發展 邱垂正：兩岸交流應「去統戰化」
台北市立大學11日舉辦「有交流，就有理解嗎？兩岸的溝通與信任」座談會，邀請陸委會主委邱垂正、台北市立大學校長邱英浩及專家學者與會。（圖由台北市立大學提供）
陸委會主委邱垂正今日在1場校園座談會表示，中國對台採取軟硬兩手策略，一方面透過軍事威脅、外交打壓、經濟脅迫及認知作戰施加壓力，另一方面藉由青年、教育、體育及文化交流推動融合發展。兩岸交流應朝向「去統戰化、去政治化、去風險化」，保留專業交流與正常往來，讓青年能夠安心參與。
台北市立大學11日舉辦「有交流，就有理解嗎？兩岸的溝通與信任」座談會，邀請陸委會主委邱垂正、台北市立大學校長邱英浩及專家學者與會，現場吸引近百位學生參與。
邱垂正致詞時說，政府支持兩岸正常、健康的交流，期盼透過善意互動與積極合作，促進兩岸關係和平發展。然而，中國對台採取軟硬兩手策略，一方面透過軍事威脅、外交打壓、經濟脅迫及認知作戰施加壓力，另一方面藉由青年、教育、體育及文化交流推動融合發展，試圖影響台灣民眾的政治認同與價值判斷。
邱垂正提及，兩岸人民交流原本是為了增進情誼、相互學習，但中國將政治目的納入交流活動，使原本單純的人際互動增加風險。
邱垂正強調，陸委會是最需要兩岸交流的政府機關，也最不希望失去交流機會，因此主張交流應朝向「去統戰化、去政治化、去風險化」，保留專業交流與正常往來，讓青年能夠安心參與。
面對中國對台複合性施壓，邱垂正說，政府將落實和平4大支柱行動方案，強化國防、經濟安全及全社會防衛韌性，並深化與民主夥伴的合作。他重申，台灣堅守自由民主憲政體制、兩岸互不隸屬、主權不容侵犯，以及台灣前途由人民共同決定的立場。
邱最後強調，台灣在地緣戰略、半導體科技及民主制度方面具有無可取代的重要性，青年應對自己的國家有信心，在各自專業領域發揮所長，共同守護台灣的自由民主與和平。
台北市立大學校長邱英浩表示，交流能否增進理解與信任，取決於雙方是否建立在平等、尊重與真誠的基礎上。他以日常交友為例指出，當彼此真心相待、相互尊重，交流便有助於建立正向理解；若一方經常占對方便宜，讓人感到不舒服，即使有互動，也難以形成良好的信任關係。這樣的道理同樣適用於兩岸交流、國際關係。
座談會主持人、台北市立大學全球戰略與民主韌性研究中心主任洪浦釗指出，台灣與中國有不同的政治制度與法律環境，青年參與交流應掌握充分資訊，了解活動背景與潛在風險，在保持開放態度的同時，也要保有獨立判斷的能力。
國防安全研究院副研究員陳亮智則說，他支持兩岸青年正常交流，也認為人際互動有助於認識彼此，但不同成長環境與教育背景所形成的世界觀、價值觀，未必能透過交流輕易改變。
台北海洋科技大學通識教育中心助理教授吳瑟致指出，中國將青年交流納入對台統戰策略，透過文化參訪、校園互動及就學就業機會，逐步建立人際情感與利益連結，進而尋求政治認同與動員。
吳瑟致分析，中國對台交流具有3個階段的操作模式，透過旅遊與文化體驗降低陌生感，再藉由人際互動建立正面印象，最後提供就學、就業及創業資源，將交流關係轉化為可供政治動員的人際網絡。
國防大學戰略研究所副教授曾于蓁提及，兩岸青年交流已從實體參訪延伸至網路社群、線上遊戲及中國短影音平台。她提醒，中國提供青年就學、就業及創業優惠，但政策承諾與實際執行存在落差，參與者應事先了解相關制度與風險，避免因資訊不足而蒙受損失。
陸委會主委邱垂正（右三）今日出席「有交流，就有理解嗎？兩岸的溝通與信任」座談會。（圖由台北市立大學提供）
