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進入賴清德：「考試」篩選機制影響多元發展 推政策改變現況
民進黨主席暨總統參選人賴清德。（資料照）
〔記者陳昀／台北報導〕民進黨主席暨總統參選人賴清德昨提出「0-22歲投資未來世代」政策，民進黨中常會下午也邀請台大社會系教授林國明以「教育政策：公平、多元和均優」為題專案報告；賴清德表示，以「考試」為主的篩選機制影響學生多元發展，也是階級複製的原因之一，他要透過高中職與大學的均優化，讓擁有不同志向的孩子生涯發展不受限制。
賴清德指出，民進黨一向以「教育平權」為核心價值，2000年首次執政時大力推動各項教育改革，包括多元升學管道、多元師資任用管道、以及更均衡的城鄉教育資源，以「多元」取代「單一」，從過往為少數菁英打造的學習優勢，到打造「成就每一個孩子」的公平環境；2016年二次執政，更以「高教深耕」提升各種背景學生的入學機會，逐步創造更多社會流動的機會。
賴清德指出，林國明的演講讓大家發現，以「考試」為主的篩選機制，不僅影響學生多元的發展、也是階級複製、造成社會流動不易的原因之一，我們當然不能排除仍有弱勢學生靠考試制度翻轉的例子；但最普遍的情形及數據分析都顯示，學測成績的高低，與是否在都會地區、家長的教育與經濟狀況、是否就讀明星高中，有很大的關聯。
賴清德表示，很明顯的，在資源不對等情況下，透過考試來進行篩選，不僅影響我們的下一代得到發展的機會；也和我們長期主張用「多元」取代「單一」的教育理念仍不相符，他在「國家希望願景工程」所提出的「0-22歲投資未來世代」政策，就是希望改變這樣的現況，讓所有孩子，不因家庭經濟狀況、居住地區的差異，影響獲得高教的機會。
賴清德強調，他要透過高中職與大學的均優化，讓擁有不同志向的孩子，在生涯的道路上不要有所限制，無論是哪一種升學制度，都是希望讓孩子充分發揮表現，未來將繼續投資高中職教育資源，並拉近城鄉、階級之間的教育資源差距，因為越公平的社會，越有利於創新的思維，更可以打造緊密的民主共同體。
他強調，下一個世代是推動台灣前進的重要力量，投資年輕人的未來，就是投資台灣的未來，提供年輕人優質、公平的教養資源，讓人人都可以適性成長、成就更好的自己，我們的國家就會更好。
