離開
進入兒童節到來 監委呼籲對兒童人權重視
監察院。（資料照）
〔記者吳書緯／台北報導〕今天是兒童節，監委蔡崇義、田秋堇今指出，學校教評會處理教師涉及兒少體罰、性平等案件，雖增設校外委員，但校內委員仍占多數，外部委員意見往往難以發揮作用；另教評會將受害學生排除在審議程序外，對於受害學生表意權的保障嚴重不足。2位監委呼籲「最好的兒童節禮物，是國家對兒童人權的重視！」。
2位監委指出，台中市西苑高中國中部一年級的甲生2017年遭陳姓導師長期帶離班級跪趴罰寫，導致甲生多節缺課，影響學習狀況，之後更帶至無人之實驗室利用水管及木板對甲生進行不當管教體罰，甚至替甲生取影射生殖器之不雅綽號公開稱呼，構成性騷擾甲生。
查案監委表示，西苑高中性平調查報告已指出，陳師行為導致「甲生身心受創程度頗深，已難彌補所害」，但最終決定處罰陳師記一大過，事件曝光後，引發爭議。
查案監委提到，對此展開調查，並於去年7月間提出調查報告，糾正西苑高中與台中市政府教育局；其後，台中市教育局將此案提請台中市教師專業審查會審議後，將該名教師之處罰改為「停聘1年」。
查案監委表示，透過此案調查及事後追蹤，發現現行學校教評會實務運作情形，仍存有兩項制度性問題有待改善：第一，校內委員仍占多數，當內外部意見針鋒相對，外部委員意見無法作用，也缺乏適當保留及揭露的機制。
其次，查案監委指出，第二，教評會審議時提供學生或其代理人陳述意見機會不足，以西苑高中一案為例，教評會歷次接受陳師書面或到場陳述意見達9次，甲生或其家長卻1次也未被通知可到場陳述意見。
監委說，「免於身體或精神形式之暴力傷害乃兒童基本人權，不要讓孩子因為受教育卻反而帶著傷長大」，這是全體教育工作者都應該理解及做到的事，因此對於職前、在職的教師，以及校園中所有的教育相關人員，不管是職前的培育、進入教育工作職場時的甄選，或是在職期間持續的精進培力，均籲請教育部應該重視教育工作者的人權知能素養。
最後，兩位監委說，「零體罰」、「兒童免受暴力傷害」已是教育國策，「最好的兒童節禮物，是國家對兒童人權的重視！衷心祝福國家未來的主人翁『兒童節快樂！』」。
