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進入這數學題對原住民不友善 南市議員痛批
蔡玉枝質詢質疑，康軒出版社4上數學教材內容對原住民不友善。（記者蔡文居攝）
〔記者蔡文居／台南報導〕台南市原住民議員蔡玉枝今天進行市政總質詢，指國小數學課本內容錯誤引用，對原住民傳統舞蹈迄今還稱為「山地舞」，而且還提到頭上繫「絲帶」，蔡玉枝痛批，這內容不僅錯誤，而且對原住民也不友善。
本身是阿美族的蔡玉枝說，有家長跟她反映，康軒出版社4年級上學期數學，裡面有一個數學習題為「表演山地舞的學生要在頭上繫上68公分長的絲帶，有74個學生，需要準備多長的絲帶？」原住民早已正名，不再叫山胞，竟然到現在還稱原住民的傳統舞蹈為「山地舞」，而且原住民也沒有所謂的「絲帶」。這樣的說法，對原住民完全不具善意，也沒有足夠的族群敏感度。
她說，1994年8月1日，憲法增修條文將原住民入憲，沿用40餘年的山胞正名為原住民，原住民已不再叫山胞，也不叫山地人，希望政府能夠改善。
民委會主委汪志敏表示，過去山胞的稱呼已正名為原住民，而每年的8月1日也訂為原住民日，以彰顯原住民族的主題性。教育局長陳修平則表示，教科書是由教育部和國教院審核的，該局會來向教育部反映。
蔡玉枝說，原住民早已正名，不再叫山胞，竟然教材還稱「山地舞」，而且原住民也沒有所謂的「絲帶」。（記者蔡文居攝）
