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進入吳思華：若推翻高教藍圖 步驟要重走
準行政政務委員林萬億不認同而擬推翻高教藍圖，吳思華表示高教藍圖是在高度共識中形成，希望新政府在既有架構下繼續推動。（資料照，記者朱沛雄攝）
〔記者李盈蒨／台北報導〕教育部長吳思華今出席「高教藍圖工作坊」時表示，此次工作坊勾勒出大學發展、研究、學生照顧、大學重組4大面向，這藍圖反映了目前高教現場共同的課題， 也思考可能解決的方案，未來應可持續推動。
吳思華說，此次工作坊所勾勒藍圖分為4大部分，首先在大學發展方面，應考量未來環境面對的挑戰，再選擇自己的定位；其次，這次討論特別將研究與教學分離，因為過去大學發展總是被研究所主導，但研究應是大學的長期承諾；「學生照顧」部分，此次工作坊中勾勒出「土博士、技職學生、經濟弱勢學生」，若要補助應以學生為單位而非學校；至於「大學重組」，大學組織、治理機制、評量系統都應該大翻轉。
對於準行政政務委員林萬億不認同而擬推翻高教藍圖，吳思華回應，高教藍圖經過17次會議、3場公聽會、大學校長會議，近一年時間討論後，在高度共識中形成，如果翻盤要重走一遍，希望新政府在既有架構下繼續推動。
