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進入總統候選人12年國教政見 台大：各有問題和風險
台大公共政策與法律研究中心研究三位總統候選人教育政見，認為各有風險，台大教授王立昇表示，三位候選人應對外說明清楚。（資料照，記者王敏為攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕台大公共政策與法律研究中心進行「總統候選人教育政見比較研究」計畫，國教行動聯盟召集人、也是台大教授王立昇今天下午公布研究結果，指三組候選人提出有關12年國教的政見各有風險，希望能對外說明清楚。
王立昇教授表示，朱立倫的教育政見可能面臨的問題包括：如何界定特色高中？如何劃分？如何落實「特色」？除了特色高中職外，如何做到均優化？「社區生優先入學」如何實施？是否會造成學生被標籤化？教育資源如何做到均勻分配以符合社會公平正義的期待？
王立昇表示，蔡英文的教育政見可能引發的問題包括：高中職如何做到全面均優化？如何認定？如何降低可能造成的衝擊？如果降低課業壓力，卻未能激發學習熱情，是否影響學習成效及未來競爭力？因為公私立高中職的分布不均，學區劃分不易，是否會導致房地產市場的變動？「資優學程」資源如何取得？特殊課程難以各校都開設，師資認證也是問題；是否有可能落入「能力分班」的爭議？
王立昇表示，宋楚瑜的教育政見可能有的風險，包括如何界定「特色高中」；課業成就較低的學生，如何展現其他長才；獨尊單一價值，是否造成社會價值觀對立；教育資源如何做到均勻分配。
