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高中生屢抗爭 立委:讓學生出席校務會議

立法委員許智傑點出,近年高中生屢屢抗爭上新聞,是公民意識向下扎根,但高中端的校務會議卻無學生代表,應修法改進納入學生意見。(記者吳柏軒攝)

立法委員許智傑點出,近年高中生屢屢抗爭上新聞,是公民意識向下扎根,但高中端的校務會議卻無學生代表,應修法改進納入學生意見。(記者吳柏軒攝)

2015/11/23 12:00

〔記者吳柏軒/台北報導〕建國中學校長徐建國對學生舉例「票票不等值」引發誤會爭議,立法委員許智傑今天在立法院質詢教育部,條列近年多校抗爭,點出高中生早具備公民意識,但傳統校務會議卻沒有學生代表,應盡速修法,把學生送入校務會議。

教育部赴立法院備詢,許智傑上台表示,建中學生想投票決定能否穿體育服進校門,結果校長用名校畢業人與遊民一人一票的反問質疑句,疑似暗示「票票不等值」而引發爭議,也再條列如高雄中學學生抗議、台中一中反黑箱課綱開第一槍、台中女中脫裙抗議不能穿短褲等,認為抗議聲浪在於,高中生的聲音無法被聽見。

許智傑點出,公民意識在高中時代,恐怕還是威權管理,到了大學才比較開放,若這些學生的聲音,能夠到校務會議去表達,就不會尋求體制外的抗議了,但現行高級中等教育法第25條中,學生代表僅「參與」校務會議,事實上大學法第15條明定,校務會議組成要有學生代表,呼籲高中端修法,讓學生有合法管道表達意見。

部長吳思華表示,個人態度也贊成修法,但涉及校務運作,將與各校溝通了解態度,檢視實務上是否有困難之處。

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