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進入反黑箱課綱學生佔教育部 現場需社工及心理師
反黑箱課綱佔領教育部超過60小時，下午進行公民論壇，學生自製看板寫上姓名和資料表達不支持立委的姓名，並公開支持新課綱立委電話。（記者王藝菘攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕歷史教師深根聯盟今天在臉書發文表示，這一兩天在教育部現場，物資和醫療資源都足夠，但欠缺的是輔導人力，反黑箱課綱的學生們失去一起努力的夥伴林冠華後，還得面臨參與這場運動的一切紛爭，家長們也需要專業諮商的陪伴。
台少盟擔任這次輔導義工的窗口，整合資源及排班，教育部現場需要社工及心理師協助，如果願意到場與學生、家長、民眾聊聊天的社工及心理師，可與台少盟聯絡。
老師們表示，看到學生們占據教育部的現場，是令人痛心的，教育部依舊不願意開啟與學生的溝通大門，只喊著新舊並行、依法行政，甚至不願意開啟廣場大燈，讓一群高中小孩在黑漆漆的廣場上克難生活，也不害怕發生事故。教育部忝為教育主管機關！
聯盟表示，教育學生失去夥伴，還得面臨參與這場運動的一切紛爭，很多紛爭來自於家庭，有媽媽call out到節目跟學生說加油，代表家庭支持學生行動；但也有父親反對兒子而大打出手、老邁父母哭求小孩子回家的事情。
老師們表示，很多孩子面臨這樣關係的裂痕，餐風露宿的環境，很多人好幾天沒辦法好好睡覺，情緒高度緊張，還得關照身邊夥伴的情緒。他們才十多歲！教育部現場需要社工或心理師進駐協助。
