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進入苑裡中山國小喜「閱」 招生數逆勢升
推閱讀教育，中山國小招生數逆勢成長、獲閱讀磐石獎。 （記者蔡政珉攝）
〔記者蔡政珉／苗栗報導〕苗栗縣苑裡鎮中山國小認真推動閱讀教育，不僅獲得教育部閱讀磐石獎肯定，地方家長也因學校「文風鼎盛」，選擇讓孩子前往就讀，學生招生人數也從學區的廿九人上升到四十八人，不受少子化影響，逆勢成長。
校長林文星說，學校會根據不同年級學生，設計不同的閱讀課程、目標及文本。例如一年級從繪本開始讀，隨年級增長慢慢加入科普書籍、名人傳記、工具書和媒體文章等，讓學生能夠搭配學校教學進度，進一步深化閱讀能力，最後內化吸收。
林文星說，學校推動閱讀教育步驟同樣循序漸進，一開始先規劃晨讀，讓學生培養閱讀的習慣，接著再邀請學生所閱讀的文本作者，舉辦「作家有約」活動，創造學生和作者面對面機會，透過學生與作者的互動，更增進學生閱讀興趣。
「活動是火花！」林文星說，讓學生有興致討論閱讀材料，並理解當中所傳遞的訊息更是關鍵，所以學校也會引導學生互相討論，理解文本內容。
除了學生，提昇老師的閱讀指導能力也不可少，林文星說，如此才能達到教學相長作用，進一步更引進親子共讀理念，讓家庭和社區，與學生一起閱讀，將閱讀的習慣不只留在學校。
學校也致力改善閱讀環境，步入校園，可見樹下或是教室角落，隨處都有椅子可以讓學生放鬆坐下閱讀，使得閱讀成為生活的習慣。
